关于医科大学深入开展作风建设的自查评估报 告 根据上级组织部门关于对学习教育进行全面总结评估的工 作部署，我校党委在前期系统梳理阶段性进展的基础上，对全校 范围内的学习教育活动进行了深入回顾与系统评估。本次学习教 育自启动以来，全校上下紧密围绕学习贯彻习近平总书记关于加 强党的作风建设的重要论述，坚持高标准、严要求，一体推进学 习教育、查摆问题、集中整治与建章立制，取得了显著成效。现 将总结评估情况报告如下。 一、主要做法与特色亮点 学校党委始终将此次学习教育作为一项重大政治任务，坚持 系统谋划、守正创新，确保学习教育走深走实、入脑入心。 （一）强化组织领导，高位统筹推进。学校党委第一时间成 立由党委书记任组长的学习教育工作领导小组，下设办公室，统 筹协调全校学习教育工作。党委书记认真履行“第一责任人”职 责，先后主持召开 5 次党委常委会和 3 次领导小组专题会议，研 究审定工作方案，部署关键任务，协调解决重点难点问题。正如 学校附属医院于 2025 年初召开的专项工作部署会所强调的，学 校领导班子成员严格落实“一岗双责”，深入各自联系的学院和 分管部门，开展调研指导超过 40 人次，确保压力层层传导、责 任环环相扣。我们制定了详尽的《X 医科大学深入贯彻中央八项 规定精神学习教育实施方案》，明确了时间表、路线图和责任书， 形成了“学校党委统一领导、领导小组牵头抓总、各二级党组织 具体落实、全体党员干部积极参与”的四级联动工作格局，为学 习教育的高质量开展提供了坚实的组织保障。 （二）深化学习研讨，筑牢思想根基。我们坚持将理论武装 贯穿始终，构建了“个人自学＋专家导学＋集体研学＋实践研学” 的全链条学习模式。全校各级党组织依托党委理论学习中心组、 “三会一课”、主题党日等形式，组织专题学习研讨累计超过 320 场次。中心组带头举办专题读书班 2 期，原原本本、逐字逐句学 习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等重点书目，确保 学深悟透。我们创新学习载体，充分利用校内红色资源与医学人 文底蕴，开设“校史中的作风建设”专题展，组织党员干部参观 校史馆内的廉洁主题展区，感悟老一辈医学教育家艰苦奋斗、廉 洁奉公的崇高品格。学校纪委与校团委联合主办的 2025 年“廉 洁润初心、清风伴我行”廉洁微课大赛，吸引了近千名青年师生 参与，将廉洁教育与专业特色、青年话语体系相结合，涌现出一 批高质量的微课作品，有效推动了廉洁文化在校园内的传播。此 外，我们还邀请省纪委监委专家作专题辅导报告，深度解读政策 法规，剖析典型案例，受众覆盖全校中层以上干部、关键岗位人 员等 1200 余人，切实增强了党员干部遵规守纪的思想自觉和行 动自觉。 （三）聚焦查摆问题，精准靶向施治。学校坚持问题导向， 以中央八项规定及其实施细则精神和中央列出的 80 条具体表现 为“度量衡”，组织全体党员干部特别是领导干部，深入开展“六 对照六检视”。我们畅通监督渠道，设立线上线下意见箱，开通 举报专线电话和电子邮箱，并通过召开师生座谈会、发放调查问 卷等方式，广泛征求意见建议。学习教育期间，全校累计收集到 涉及作风建设的各类意见建议 178 条。各二级单位领导班子成员 主动深入教学科研一线，问需于师生、问计于专家，梳理形成涵 盖教学管理、科研服务、后勤保障、行政效率等方面的“问题清 单”共计 95 项。针对查摆出的问题，我们坚持“当下改”与“长 久立”相结合，逐一明确责任单位、责任人、整改措施和完成时 限，实行台账化管理、项目化推进，确保件件有着落、事事有回 音。 （四）突出集中整治，务求动真碰硬。针对查摆出的突出问 题和顽瘴痼疾，学校党委刀刃向内，组织开展了系列专项整治行 动。一是深化“三公”经费及会议费、差旅费管理使用突出问题 专项整治。财务处、审计处联合对 2024 年以来的相关账目进行 全面复核，重点核查是否存在超标准、超范围接待，是否存在以 公务差旅之名行公款旅游之实等问题。通过整治，进一步规范了 报销流程，清退了部分不合规费用。二是在全校范围内开展科研 经费使用“回头看”专项行动。针对部分高校出现的通过虚开发 票、虚列劳务等方式套取科研经费的典型案例，我们举一反三， 重点对大额科研项目经费的预算执行、设备采购、劳务费发放等 环节进行交叉审计，对发现的管理漏洞和制度短板，及时督促整 改，并对 1 名违规使用科研经费的教职工进行了严肃处理和全校 通报，起到了强大的震慑作用。三是整治文山会海和督查检查考 核过多过滥问题。学校办公室牵头修订了会议管理和公文处理办 法，大力推行“无会日”制度，提倡开短会、讲短话、发短文， 2025 年上半年，全校性会议数量同比减少 18％，印发文件数量 同比减少 22％。 （五）坚持开门教育，自觉接受监督。学校党委始终坚持开 放的姿态，将学习教育的全过程置于广大师生员工的监督之下。 我们在校园网主页开设“作风建设”专栏，定期公布学习教育进 展、问题整改清单及落实情况，主动“亮家底、晒账本”。举办 “向师生报告、请师生评议”专题活动，校领导班子成员及相关 职能部门负责人就师生关切的作风问题、服务问题，现场答疑解 惑，接受评议。评议结果作为检验学习教育成效和干部年度考核 的重要依据。我们还聘请了 15 名由人大代表、政协委员、师生 代表、退休老同志组成的特邀监督员，对学校作风建设情况进行 常态化、嵌入式监督，他们的意见建议直通学校纪委和学习教育 领导小组，形成了内外结合、上下联动的立体化监督网络，有力 推动了作风建设在阳光下运行。 二、进展成效 经过为期数月的集中学习教育，学校党的作风建设取得新进 展，党员干部精神面貌焕然一新，为学校各项事业高质量发展注 入了强大动力。 （一）政治生态持续向好，纪律规矩意识显著增强。通过系 统深入的学习，全校党员干部对中央八项规定精神的极端重要性 有了更深刻的认识，对“长期有效的铁规矩、硬杠杠”的政治定 位有了更准确的把握。广大干部特别是领导干部带头遵规守纪、 严于律己的表率作用更加凸显，全校上下崇廉尚实、风清气正的 政治生态得到进一步巩固和发展。据统计，学习