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党课:传承井冈山精神,推动高质量发展

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党课:传承井冈山精神,推动高质量发展 同志们: 今天,我们齐聚一堂,召开全院教职工大会。这次会议 的主题,是结合我本人 8 月下旬赴井冈山培训的学习成果, 与同志们共同重温一段光辉历史,感悟一种不朽精神,探讨 一个核心课题,那就是我们学院如何在新的历史起点上,传 承伟大的井冈山精神,奋力开创高质量发展的新局面。不久 前,我有幸参加了在井冈山举办的专题培训班。那是一次深 刻的思想洗礼,也是一次触及灵魂的精神淬炼。当我们肃立 在 X 革命烈士陵园,缅怀为革命献出宝贵生命的 3 万余名有 名或无名的先烈时;当我们走进 X 楼,凝视那盏在暗夜中曾 照亮中国革命前行道路的清油灯时;当我们登上 X 哨口,凭 吊当年那场以少胜多的著名保卫战时,内心受到的震撼与感 动,难以言表。那段波澜壮阔的斗争岁月,那片浸染着烈士 鲜血的红色土地,孕育了我们党和人民军队的伟大精神财富 ——井冈山精神。井冈山精神的内涵博大精深,其核心要义, 就是“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、 依靠群众求胜利”。这 28 个字,字字千钧,既是历史的回响, 更是时代的召唤。它不仅是我们党宝贵的精神财富,更是我 们学院在当前攻坚克难、谋求发展的关键时期,必须汲取和 运用的磅礴力量。今天,我将围绕这四个方面,结合学院的 实际工作,谈几点我的思考和体会,与大家共勉。 一、以“坚定执着追理想”的信念,擘画学院发展的 宏伟蓝图 井冈山斗争时期,内外环境极其险恶,物质条件极其匮 乏。是什么支撑着我们的革命先辈在一次次失败后重新站起, 在重重围剿中坚守阵地?是他们心中那份对共产主义的坚 定信仰,那份为劳苦大众求解放的执着理想。这种“坚定执 着追理想”的精神,在今天,就是要转化为我们对党的教育 事业的绝对忠诚,转化为我们对建设一流学科、培养一流人 才的坚定追求。对于我们学院而言,这个“理想”,就是要 以战略思维谋全局,以前瞻眼光定方向,精心擘画并坚定执 行好学院的“十五五”发展规划。规划不是写在纸上、挂在 墙上的标语口号,而是我们未来五年发展的“施工图”和 “任务书”,是我们全体教职工共同奋斗的航标。 首先,要坚持和加强党的全面领导。高校是意识形态工 作的前沿阵地,我们培养的是社会主义事业的建设者和接班 人。必须始终把政治建设摆在首位,确保学院的各项工作都 始终沿着正确的政治方向前进。我们要将党建工作与业务工 作深度融合,把党组织的政治优势、组织优势转化为推动学 院发展的强大动力,真正实现“把方向变方法、把想法变办 法”。学院党委要发挥好领导核心作用,各基层党支部要发 挥好战斗堡垒作用,每一位党员同志都要发挥好先锋模范作 用,让党的旗帜在学院教学、科研、管理、服务的每一个阵 地上高高飘扬。 其次,要以高水平规划统领高质量发展。当前,学院正 处在发展的关键“窗口期”。“十五五”规划的质量,直接决 定了我们未来五年的发展高度和速度。我们必须跳出学院看 学院,放眼全国乃至全球高等教育和行业发展的大势来谋划 未来。我们要明确,学院的“理想”是什么?是建成国内顶 尖、国际知名的 X 工程领域高水平研究型大学?还是在若干 关键核心技术领域成为国家不可或缺的战略科技力量?目 标一旦确立,就要将其分解为一个个可量化、可执行、可考 核的具体指标。我们的学科布局要如何优化?人才队伍要如 何建设?科研平台要如何升级?国际合作要如何拓展?这 些问题,都需要我们在规划中给出清晰、科学的答案。我们 要确保“十五五”规划的每一项目标、每一项举措,都经得 起实践、人民和历史的检验,都能够引领学院在激烈的竞争 中行稳致远,不断迈向新的辉煌。 再者,要构建与学院发展目标相匹配的制度体系。科学 的制度体系是学院实现高质量发展的重要保障。我们要围绕 学院发展的宏伟蓝图,对现有的规章制度进行全面梳理和完 善,建立健全涵盖教学管理、科研创新、人才培养、服务保 障等各方面的制度体系。在制度制定过程中,要充分发扬民 主,广泛征求师生员工的意见和建议,确保制度的科学性、 合理性和可操作性。同时,要加大制度的执行力度,做到有 令必行、有禁必止,以严格的制度执行保障学院各项工作的 高效开展。另外,要营造积极向上的校园文化氛围。校园文 化是学院的灵魂和精神支柱,对于凝聚师生力量、激发创新 活力具有重要作用。我们要以井冈山精神为引领,打造具有 学院特色的校园文化品牌,通过开展丰富多彩的文化活动、 学术讲座、社会实践等,传承红色基因,弘扬优良传统,激 发师生员工的爱国爱校情怀和奋斗精神。让积极向上的校园 文化氛围渗透到学院的每一个角落,成为推动学院发展的强 大精神动力。 二、以“实事求是闯新路”的勇气,激发学院发展的 内生动力 井冈山革命根据地的创建,本身就是“实事求是闯新路” 最光辉的典范。面对大革命失败后的严峻形势,我们党创造 性地将马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合,放 弃了“城市中心论”,毅然向农村进军,开辟了“农村包围 城市,武装夺取政权”的正确革命道路。这种不唯书、不唯 上、只唯实的探索精神和创新勇气,正是我们今天破解发展 难题、开创新局所急需的。 当前,高等教育领域正经历着前所未有的深刻变革。新 一轮科技革命和产业变革风起云涌,以人工智能、大数据、 量子信息为代表的新技术正在重塑传统工科的面貌。“新工 科”建设对我们的课程体系、教学模式、科研范式都提出了 全新的挑战。同时,国家对基础研究和“卡脖子”技术攻关 的需求也愈发迫切。面对这些新形势、新挑战、新机遇,我 们是因循守旧、亦步亦趋,还是敢为人先、勇闯新路?答案 不言而喻。我们必须坚决打赢“思想解放破冰战”。要清醒 地认识到,制约我们发展的最大障碍,有时并非来自外部, 而是来自我们头脑中的思维定式和路径依赖。一些同志可能 习惯了过去的教学方法,对课程改革缺乏热情;一些科研团 队可能满足于在传统领域“修修补补”,对跨学科交叉和颠 覆性创新缺乏勇气;一些管理人员可能习惯于按部就班,对 优化流程、提升效率缺乏动力。这些“思想的坚冰”,不打 破,发展的“航船”就无法前行。全院上下要开展一场关于 教育思想、科研范式、管理理念的大讨论,敢于自我否定, 勇于自我革命,真正把思想和行动统一到创新驱动发展上来。 我们要以“敢为天下先”的精神,在学科建设和科研创新上 闯出新路。土木、水利是传统学科,但我们不能把“传统” 当成“守旧”的代名词。恰恰相反,我们要用最前沿的科技 为传统学科赋能。学院要大力推动学科交叉融合,鼓励我们 的学者与信息、材料、环境、管理等学科的专家开展深度合 作,聚焦智慧建造、韧性城市、数字孪生水网、碳中和建材 等前沿方向,组建跨学科创新团队