X 县第四中学总支部委员会关于巡察整改进展 情况的报告 按照县委统一部署，2024 年 X 月 X 日至 X 月 X 日，县委 第三巡察组对 X 县第四中学党总支开展了巡察，X 月 X 日，县 委第三巡察组向 X 县第四中学党总支反馈了巡察意见。按照巡 察工作有关要求，现将巡察整改进展情况报告如下。 一、提高政治站位，强化组织领导，以高度的政治责任感全 力抓好巡察整改 （一）提高政治站位。巡察组意见反馈会召开后，我校党总 支高度重视，坚持把推动巡察整改作为重要政治任务，迅速召开 会议，深入学习领会习近平总书记关于巡视工作重要论述，打牢 巡察整改政治基础和思想基础，进一步提高了对巡察整改工作的 认识。校党总支对照巡察反馈问题，从政治站位上找差距、从思 想认识上找根源、从责任担当上找不足、从工作落实上找短板， 深刻领会县委关于巡察工作的部署要求，坚决克服过关思想、畏 难情绪、形式主义，推动落实巡察整改。 （二）强化组织领导。校党总支第一时间成立了落实县委第 三巡察组反馈问题整改工作领导小组，党总支书记为第一责任人， 负总责、亲自抓；班子成员重点抓、具体抓；各责任科室严格履 职、整体联动、合力攻坚。制定了《中共 X 县第四中学党总支 关于落实县委第三巡察组反馈意见的整改方案》，认真分析问题 症结原因，明确整改措施、整改目标、责任主体和完成时限，建 立工作台账，实行清单式闭环式管理，全力推进整改工作有力有 序开展并取得实绩实效。 （三）建立长效机制。校党总支针对巡察反馈的四个方面 45 个问题，深入分析问题背后的普遍性、倾向性、深层次原因， 坚持“当下改”与“长久立”并重，强化源头治理，针对性地堵 塞制度漏洞，目前已制定完善了校党总支议事制度、财务管理制 度、等 6 项制度、规定，不断完善立足眼前、着眼长远的制度链 条。 二、坚持高标准严要求抓好整改落实，实打实见成效促提升 （一）聚焦基层贯彻落实党的路线方针政策和党中央决策部 署情况方面 1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 XX 大精神方面。 （1）在学习贯彻党的 XX 大精神方面。一是召开党总支会 议，组织开展对 XX 大报告“实施科教兴国战略、强化现代化建 设人才支撑、办好人民满意的教育”等内容的学习研讨。二是完 善 X 四中党总支理论学习计划，组织开展党的二十届三中全会 和习近平总书记考察安徽重要讲话精神的学习研讨，制定落实举 措。三是党总支研究宣传贯彻党的 XX 大精神的计划方案。 （2）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题 教育方面。一是持续巩固拓展主题教育成果，组织开展“牢记嘱 托再出发、踔厉奋发建新功”专题研讨。二是将主题教育检视 问题整改进行再梳理、再推动，与本次巡察反馈问题一体研究， 推动落实。 （3）在党纪学习教育方面。一是扎实开展廉政风险点排查， 制定应对措施。二是结合党支部工作实际，支部书记分别上廉政 党课。 2.执行上级决策部署方面。 （4）在落实党组织领导的校长负责制方面。一是深入学习 《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》 文件精神。二是制定完善党总支会、校长办公会议题清单，规范 党总支会和校长办公会议事内容。三是充分利用 X 工业大学帮 扶工作平台，开展经验交流，提升党组织领导的校长负责制治校 水平。 （5）在推进思政课建设方面。一是明确专人分管学校思政 课建设工作。二是结合工作实际，建立校领导联系思政课教师制 度和思政课教师评价标准，组织开展开展谈心活动。三是制定科 学的思政课教师评价标准，定期开展思政课教师思想政治建设专 题学习或研讨。 （6）在托管帮扶质效方面。一是召开会议，全面解读托管 帮扶协议，准确理解帮扶工作的实质。二是完善托管帮扶工作 X 四中任务清单，按照任务安排，组织人员赴合工大附中跟岗学习。 三是充分征求“双师星火班”师生的意见建议，结合我校学生基 础与合工大附中学生基础差距较大实际，与合工大附中协商签订 “双师星火班”补充协议，取消视频教学方面的帮扶措施。四 是主动沟通，查找帮扶工作存在的不足，做好补短强链工作。 （7）在执行教育资助政策方面。一是线上线下多种方式有 针对性的宣传资助政策，扩大知晓率，提升识别精准度。二是全 面排查建档立卡贫困家庭学生，完善学杂费减免等各类台账，做 到精准资助。 3.在落实立德树人教育理念方面。 （8）在“五育”并举发展方面。一是召开专题会议，深入 学习党的教育方针、政策及相关文件。二是向人社、编办等部门 申请重新核算学校编制，根据教学需要，通过招聘和自筹资金校 聘等方式，补足师资短缺问题。三是建立校外劳动实践基地，引 导学生参与家务劳动，组织开展生活技能展示等活动。 （9）在“五项管理”落实方面。一是召开专题会议，认真 学习“五项管理”有关要求，落实关于作业布置、手机管理等相 关规定。二是完善 X 四中作业检查评比细则，增加作业检查次 数，学期末根据检查结果评定教师量化等级。三是结合实际制定 手机管理办法，明确手机保管场所。充分利用班会课、德育教育 等平台，教育引导学生知晓手机的危害。 4.教研评价体系、课前备课和集体教研方面。 （10）在课前备课方面。一是完善 X 四中教案评比细则和 要求，督促任课教师认真撰写教案。二是增加督查次数，做好 督查记录，学期末评定量化等级。 （11）在集体教研方面。一是制定完善学期教研计划，扎实 开展集体教研。二是制定 X 四中教研工作实施细则，明确教研 室职能职责，明确集体教研发言提纲和发言人数，及时总结通报。 5.师德师风建设方面。 （12）在师德师风建设方面。一是组织教师签订承诺书。二 是组织召开全校教职工大会，学习《关于加强和改进新时代师德 师风建设的意见》《中小学教师职业道德规范》《中国共产党纪 律处分条例》等法律法规，对全体教职工进行警示教育。三是完 善师德师风建设监督机制，健全师德师风建设长效机制。 6.防范化解重大风险隐患