在 XX 镇教育教学工作会议上的讲话 同志们： 大家好! 今天，我们怀着对教育事业的深厚感情和对未来发展的坚定 信心，在这里隆重召开全镇教育教学工作会议。这次会议的主要 任务是，总结过去一个时期我镇教育工作取得的成绩，深刻分析 当前我们面临的新形势与新挑战，并对下一阶段全镇教育改革发 展的重点任务进行全面部署。首先，我代表镇党委、镇政府，向 长期以来辛勤耕耘在教育战线上的全体教职员工、各位校长，以 及所有关心支持我镇教育事业发展的同志们，表示最崇高的敬意 和最诚挚的感谢! 教育是国之大计、党之大计，承载着民族的希望和家庭的期 盼。刚才，几位学校负责同志作了很好的交流发言，分享了各自 在办学治校、教书育人方面的宝贵经验和深刻思考，听了很受启 发。分管教育的同志也对前一阶段的工作进行了全面总结，并就 接下来的具体工作提出了明确要求，我都完全同意。下面，我再 强调三点意见。 一、肯定成绩，正视挑战，深刻认识新时代背景下推动教育 高质量发展的重大意义 回首过去的一年，是我镇教育事业在攻坚克难中砥砺前行、 在改革创新中奋发有为的一年。在全镇上下的共同努力下，特别 是广大教育工作者的无私奉献下，我们坚持以立德树人为根本， 以办好人民满意的教育为目标，各项工作取得了令人瞩目的成绩。 一是教育公平根基更加坚实。我们始终将保障每一个孩子的 受教育权利作为底线任务。通过建立健全“校村干部包保、教师 结对帮扶”的动态监测和精准帮扶机制，我们对全镇适龄儿童少 年的就学情况进行了地毯式摸排，对存在厌学情绪和辍学风险的 学生，开展了大量耐心细致、充满温度的个性化劝返复学工作。 在大家的共同努力下，2024 至 2025 学年，我镇小学适龄儿童入 学率继续保持 100%，九年义务教育巩固率达到了 98.5%以上， 真正做到了“应入尽入、应返尽返”，有力地维护了教育公平。 二是教育教学质量稳步提升。质量是教育的生命线。我们欣 喜地看到，全镇各学校聚焦课堂教学主阵地，深化教学改革，优 化教学方法，取得了丰硕的成果。根据统计，上一学年，我镇小 学生学业水平合格率达到 99.5%，小学毕业升学率稳定保持在 100%。更令人振奋的是，我们的初中毕业生升入重点高中的比 例达到了 52%，比上一年提升了近 2 个百分点。这些数字背后， 是每一位老师的辛勤付出和每一个学生的刻苦努力，是我镇教育 内涵式发展的最有力证明。 三是办学条件持续改善。镇党委、政府始终坚持教育优先发 展战略，不断加大财政投入力度。过去一年，我们累计投入教育 专项经费 118 万元，用于改善教学设施、更新教学设备、优化校 园环境。同时，我们高度重视教师队伍的成长，专门划拨经费用 于教师培训和专业发展，为打造一支高素质、专业化的教师队伍 提供了坚实保障。 四是立德树人成效显著。我们始终将学生的安全与健康放在 首位。聚焦校园食品安全、消防安全、交通安全、防溺水、防治 校园欺凌等关键领域，我们组织了多轮次、全覆盖的安全隐患排 查整治行动，并常态化开展应急演练和安全主题教育，成功构建 起一道全方位、立体化的校园安全防护网。同时，我们坚定不移 地推进师德师风建设，全体教师严守职业道德规范，以“学高为 师，身正为范”的自觉行动，赢得了社会的广泛尊重。在青少年 近视防控方面，我们严格落实“双减”政策，通过合理安排作息、 控制作业总量、保障户外活动时间等综合措施，切实守护孩子们 的“光明未来”。 在肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到，对标新时代人 民群众对优质教育的新期盼，对标区域发展的战略新要求，我镇 的教育工作仍然面临着一些不容忽视的挑战。例如，城乡之间、 校际之间的教育资源配置仍不够均衡;部分学校的办学特色还不 够鲜明，内涵发展水平有待进一步提升;教师队伍的整体结构和 专业能力还需要持续优化;社会、家庭、学校协同育人的机制还 有待进一步完善。这些问题，既是我们前进道路上的障碍，更是 我们下一步工作的着力点和突破口。我们必须以高度的政治自觉 和强烈的使命担当，直面问题、迎难而上，奋力开创我镇教育事 业发展的新局面。 二、聚焦重点，精准发力，全面推动我镇教育事业迈上新 台阶 同志们，教育是一项系统工程，任务繁重，责任重大。做好 下一阶段的工作，我们必须坚持问题导向和目标导向相统一，抓 住关键环节，实施精准施策，努力实现我镇教育更高质量、更有 效率、更加公平、更可持续的发展。 第一，要始终把“立德树人”作为根本任务，着力培养时代 新人。育人之本，在于立德铸魂。我们要把思想政治工作贯穿教 育教学全过程，引导广大学生坚定理想信念，厚植爱国情怀，加 强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神。要深入挖掘和利用 我镇丰富的红色文化和历史资源，创新思政课教学形式，让爱国 主义、集体主义、社会主义精神在孩子们心中深深扎根。要加强 和改进学校体育和美育工作，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增 强体质、健全人格、锤炼意志，在美的熏陶中提升审美素养