党组书记 2025 年抓基层党建工作述职报告 按照县委组织部关于开展 2025 年度基层党组织书记抓党建 工作述职评议考核的通知要求，现将我履行抓基层党建工作第一 责任人职责情况报告如下： 一、履职情况 2025 年，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思 想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认 真落实习近平总书记考察安徽重要讲话精神，紧紧围绕《中国共 产党党和国家机关基层组织工作条例》要求，扛牢抓基层党建工 作第一责任人职责，以建设政治机关、模范机关和“四强”党支 部为目标，推动中心党建工作与公共资源交易业务深度融合。中 心现有党支部 1 个、党员 5 人，全年党建工作取得积极成效。 一是直接上手抓理论武装，夯实思想根基。我坚持把政治建 设摆在首位，严格落实“第一议题”制度，全年主持召开党组会 议 18 次。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，按照 中央部署，我带头制定学习计划，组织全体党员围绕贯彻落实中 央八项规定及其实施细则精神开展专题研讨 4 次。我主持召开党 组中心组学习 12 次，带头讲党课 3 次，推动全体党员深刻领悟 “两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。组织党员 参加省市县各类培训 12 人次，依托“学习强国”等平台，实现 理论学习全覆盖，参学率、完成率均达 100%。 二是直接上手抓组织建设，筑牢战斗堡垒。针对中心党员人 数较少、不设支部委员会的实际，我坚持党组书记直接抓支部， 亲自担任支部组织生活召集人。全年组织召开支部党员大会 12 次、主题党日活动 12 次，规范落实“三会一课”制度。我亲自 审定每次主题党日活动方案，创新开展“重温入党誓词+专题学 习+志愿服务”三合一主题党日模式。对照“四强”党支部建设 标准，我主持制定《党支部标准化规范化建设实施方案》，建立 健全党员积分管理、谈心谈话等制度 8 项。聚焦服务打造安徽的 “杭嘉湖”、长三角的“白菜心”新发展定位，我带领支部设立 “党员示范岗”3 个，全年完成进场交易项目 386 个，交易金额 XX 亿元，节约财政资金 XX 万元。 三是直接上手抓作风建设，锤炼过硬队伍。我始终把全面从 严治党要求贯穿党建工作全过程，坚持以上率下、以身作则。与 党组成员签订《党风廉政建设责任书》，明确“一岗双责”责任 清单，与全体党员开展谈心谈话 12 人次。在深入贯彻中央八项 规定精神学习教育中，我带头对照检视，牵头制定《中心落实中 央八项规定及其实施细则精神自查整改清单》，梳理问题 5 项并 全部整改到位。针对公共资源交易领域廉政风险点，我组织修订 完善《交易服务廉洁自律规定》《评标专家管理办法》等制度 6 项，深入排查岗位廉政风险点 8 个，制定防控措施 16 条。组织 党员观看警示教育片 3 次、参观廉政教育基地 1 次，开展廉政党 课 2 次，筑牢拒腐防变思想防线。全年中心无违规违纪问题发生。 二、存在问题及原因 对照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》要求， 对标政治机关、模范机关和“四强”党支部建设标准，我在抓基 层党建工作中还存在以下突出问题： 一是理论学习抓得不深不透，入脑入心还有差距。虽然坚持 了“第一议题”制度，但在学习习近平总书记关于党的建设的重 要思想时，存在“学过了”就是“学好了”的错误认识，满足于 读文件、念报纸，对重要论述的精神实质把握不够准确，与公共 资源交易工作实际结合不够紧密。深入贯彻中央八项规定精神学 习教育开展以来，在系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项 规定精神成效和经验方面下功夫不够，存在学习“走过场”现象。 对党员干部学习情况督促检查不够严格，5 名党员中有 2 人“学 习强国”积分长期处于全县中下游水平，反映出学习质量参差不 齐的问题。 二是组织生活质量不高，“四强”党支部建设有短板。由于 中心党员人数仅 5 人、不设支部委员会，组织生活存在形式单一、 内容不够丰富的问题。主题党日活动“老三样”现象比较突出， 读文件、学讲话、看视频成为固定模式，党员参与积极性不高。 对照“政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强”标 准，支部建设还存在明显差距：支部引领作用发挥不够充分，在 服务县委县政府中心工作上主动作为不够；由于不设支部委员会， 班子建设实际上等同于我一人抓、一人管，缺乏集体研究决策机 制；党建与业务“两张皮”问题仍然存在，“党员示范岗”创建 流于形式，党员先锋模范作用发挥不够明显。此外，党建品牌 创建工作滞后，至今未能形成具有公共资源交易特色的党建品 牌。 三是党员教育管理存在薄弱环节，队伍建设抓得不实。在党 员教育培训方面，培训内容和方式缺乏针对性、系统性，年度培 训计划执行不够到位。针对公共资源交易领域专业性强的特点， 未能有效结合招投标法规政策更新等内容开展专题培训，党员业 务能力提升较慢。在发展党员方面，中心编制少、人员流动性小， 现有非党员干部仅 2 人，入党积极分子培养工作推进迟缓，近三 年未发展新党员。在党员激励约束方面，积分管理制度执行不够 严格，考核结果运用不够充分，对党员存在的苗头性、倾向性问 题提醒帮助不够及时。 四是落实全面从严治党主体责任不够有力，制度执行存在 “梗阻”。