市审计局党支部 2025 年度组织生活会班子对 照检查材料（七个对照） 根据上级党组织关于召开 2025 年度基层党组织组织生活会 和开展民主评议党员工作的部署要求，**市审计局党支部委员会 紧扣会议主题，在深入开展学习研讨、广泛征求意见建议、普遍 进行谈心谈话的基础上，严格对照本次组织生活会明确的七个方 面重点内容，紧密结合支部一年来的工作实际，深入查摆支部班 子存在的问题，深刻剖析问题产生的根源，并研究制定整改措施。 现将对照检查情况报告如下。 一、存在的主要问题 支部班子坚持问题导向，对照七个方面要求，逐条梳理检视， 查摆出以下具体问题。 （一）理论武装系统性深入性不强，学用转化存在落差 一是理论学习规划的系统性整合不好。支部年度学习计划虽 已制定，但课程安排的递进性与专题性不强，存在“零敲碎打” 现象。例如，在组织学习党的二十届四中全会精神时，多满足于 会议传达和文件通读，未能紧密结合审计监督在党和国家监督体 系中的定位，设计系列化、分层次的研讨课程，导致党员对全会 关于完善党中央重大决策部署落实机制等要求与审计职责的结 合点把握不深。二是“读原著、学原文、悟原理”的督促引导不 扎实。全年配发《习近平著作选读》等重点书目，但支部对党员 个人自学的进度、笔记、心得缺乏常态化检查机制，仅依靠年 终一次性收缴心得体会，全年共收到心得体会 28 篇，但其中结 合审计案例谈认识、篇幅充实、思考深刻的不足三分之一，部分 心得存在网络摘抄或泛泛而谈的痕迹。三是学用结合、指导实践 的转化通道不畅通。学习多停留在理论层面，运用习近平新时代 中国特色社会主义思想的世界观、方法论分析和解决审计一线实 际问题的能力培养不足。如在某次支委会学习关于防范化解重大 风险的论述后，未能及时组织党员研讨如何将这一要求具体化到 当前正在开展的政府债务审计项目中，理论学习与业务研讨“两 张皮”，削弱了理论武装的实践效能。 （二）执行上级决定的前瞻性创造性不足，贯通落实存在断 点 一是对上级决策部署的审计化转化不主动。支部在传达学习 党中央关于经济社会发展的重大决策和省委、市委工作要求时， 有时机械照搬多，主动研究如何通过审计项目载体进行精准监督、 推动落实少。例如，在落实中央关于推动高质量发展的部署时， 支部班子未能提前谋划，指导各党小组研究将高质量发展指标融 入政策跟踪审计的评价体系，导致相关审计项目启动后，审计重 点一度不够聚焦。二是调动党员积极性主动性的平台载体不丰富。 围绕中心、服务大局主要依赖行政指令和项目分工，支部层面搭 建的党员攻坚克难、建言献策平台较少。2025 年，支部仅组织 了一次“金点子”征集活动，且后续对可行建议的跟踪落实乏力， 党员在跨科室、跨项目协作中展现创造性的机会不多，个别业务 骨干的潜能未得到充分激发。三是重大事项报告请示的规范性自 觉性不够。支部班子对党员领导干部个人有关事项报告的监督提 醒到位，但对支部层面一些需向上级党组织请示报告的工作，有 时存在“怕麻烦”、“等通知”的心理。如支部计划与**社区开展 深度共建活动，前期调研已形成初步方案，但未在支委会形成决 议后第一时间向上级机关党委作专项报告，直至上级问询才补充 材料，程序规范意识有待强化。 （三）组织生活制度执行刚性软化，政治熔炉作用不显 一是“三会一课”内容吸引力感染力下降。党员大会、支委 会、党小组会的召开次数虽达到规定要求，但议题设置有时与党 员思想实际和业务关切结合不紧。第三季度一次党小组会主要学 习上级文件，历时一个半小时，期间两名党员因审计项目紧急任 务中途离场，会后反馈收获感不强。主题党日活动形式仍以参观 学习、志愿服务为主，运用情景模拟、案例辩论等互动式、体验 式方法创新不足，全年 12 次主题党日中此类创新形式仅占 2 次。 二是谈心谈话的深度和针对性不强。支部委员与党员之间的谈心 谈话多集中在组织生活会前和职务变动时，日常随机性、关怀性 谈话较少。谈话内容往往围绕工作展开，对党员思想动态、个人 困难、成长困惑触及不深。有年轻党员反映，高强度审计外勤期 间心理压力较大，但除项目组长例行工作询问外，较少有支部委 员主动进行心理疏导。三是批评与自我批评的“辣味”不足。 在 2025 年度组织生活会上，党员相互批评多围绕“学习不够”、 “调研不深”等普遍性问题，缺乏指名道姓、见人见事的尖锐 意见。支部班子带头开展自我批评时，也存在以工作建议代替批 评、以集体问题掩盖个人责任的现象，未能真正达到红脸出汗、 排毒治病的效果。 （四）党员管理监督精细度不够，先锋模范作用发挥不均 一是日常教育管理的“探头”作用不灵敏。支部对党员的监 督管理多依托于组织生活、民主评议等节点，对党员“八小时之 外”的网络言行、社会活动关注不够。虽然开展了党员干部规范 网络行为的教育，但未建立有效的日常提醒和监督机制。年内， 个别党员在社交媒体转发未经证实的行业信息，支部未能第一时 间发现并干预，存在管理盲区。二是激励担当作为的机制不健全。 民主评议党员中，“优秀”等次严格控制在三分之一比例内，但 评议指标中定性多、定量少，对党员在急难险重审计任务中的具 体贡献、创新成果量化评价不足。结果运用上，与评优评先、成 长激励的直接挂钩不够紧密，一定程度上影响了党员持续创先争 优的内生动力。三是在职党员到社区报到服务成效不均衡。支部 28 名党员均已完成社区报到，但参与服务存在“冷热不均”。2025 年支部党员累计社区服务时长约 250 小时，但约 80%的时长由 10 名党员贡献，另有 5 名党员全年服务时长不足 2 小时。支部 对党员报到后服务情况的跟踪问效机制缺失，导致“报到即了 事”，未能有效引导党员在基层治理中持续发光发热。 （五）群众工作方法传统单一，线上线下结合不紧 一是解决群众急难愁盼问题的主动性不强。支部组织党员干 部进社区，多集中于传统节日慰问、环境清扫等“规定动作”， 对于依托审计专业优势，主动发现和推动解决社区治理中的深层 次问题着力不多。例如，在与**社区共建中，未能深入调研社区 惠民资金使用管理中可能存在的风险点，未能提供有针对性的审 计咨询服务，服务深度有待拓展。二是网上群众路线走得不实。 支部班子对走好新时代网上群众路线的认识停留在“管好言行” 层面，对于如何组织党员利用网络平台宣传审计政策、收集民意 线索、回应社会关切思考不深、办法不