在 XX 学校市委第四巡察组巡察"回头看"反馈 问题整改工作推进会上的讲话 同志们: 今天,我们召开市委第四巡察组巡察"回头看"反馈问题整改 工作推进会,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工 作的重要论述,全面落实市委巡察工作部署要求,对巡察"回头看" 反馈问题整改工作进行再动员、再部署、再推进,动员全校上下 以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉,真改实改、全面整改, 确保巡察反馈问题件件有着落、事事有回音,以整改实效推动学 校各项事业高质量发展。 刚才,各责任部门依次汇报了巡察"回头看"整改工作推进情 况,既总结了前一阶段的工作成效,也分析了存在的问题和不足, 提出的下一步工作打算针对性较强。下面,就抓好巡察"回头看"反 馈问题整改工作,我讲四点意见。 一、提高政治站位,深刻认识巡察"回头看"整改工作的重大 意义 巡察是党内监督的战略性制度安排,是全面从严治党的重要 利器。巡察"回头看"是党的十八大以来巡视工作的重要创新举措, 体现了党内监督的韧劲和严肃性,是维护党中央权威和集中统一 领导的重要举措。我们必须从政治高度深刻认识巡察"回头看"整 改工作的极端重要性。 第一,抓好巡察"回头看"整改是践行"两个维护"的具体行动。 巡察是政治巡察,本质是政治监督。市委第四巡察组对我校开展 的巡察"回头看",是对我校党委和党员干部的一次全面"政治体检 ",也是对我们各项工作的一次"把脉问诊"。巡察反馈的问题,反映 的是我们工作中存在的短板和弱项,折射的是我们在政治站位、 政治担当、政治能力上的差距。我们要深刻认识到,抓好巡察整 改不是一般性的业务工作,而是严肃的政治任务、政治责任。是 否认真抓好巡察整改,是检验我们"四个意识"强不强、"两个维护" 做得好不好的重要标尺。全校上下必须从讲政治的高度,把抓好 巡察"回头看"整改作为当前和今后一个时期的重大政治任务,作 为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的试金石,以高度 的政治自觉推动整改工作走深走实。 第二,抓好巡察"回头看"整改是推进全面从严治党的必然要 求。习近平总书记强调,巡视发现问题的目的在于解决问题,发现 问题不解决,比不巡视的效果还坏。巡察"回头看"作为巡察工作的 "后半篇文章",是检验巡察成效的关键环节。从巡察反馈的情况来 看,我们在管党治党、办学治校等方面还存在一些突出问题,有些 问题在之前的巡察整改中没有完全整改到位,出现了反弹回潮,有 些问题是新发现的深层次问题。这些问题如果得不到有效解决, 就会侵蚀党的执政根基,损害学校的发展根基。我们绝不能有"过 关"思想、"交卷"心态,绝不能搞虚假整改、文字整改、数字整改。 必须以刀刃向内的勇气、刮骨疗毒的决心,真刀真枪解决问题,真 正使整改过程成为推进全面从严治党向纵深发展的过程。 第三,抓好巡察"回头看"整改是推动学校高质量发展的强大 动力。近年来,我校在市委市政府的坚强领导下,坚持立德树人根 本任务,深化改革创新,办学实力和水平稳步提升。但我们也要清 醒地看到,学校发展还面临不少困难和挑战,内涵建设、特色发展、 治理能力等方面还存在明显短板。巡察反馈的问题,很多都直指 制约学校发展的瓶颈问题。我们必须把巡察整改与学校中心工作 紧密结合起来,把整改成效转化为推动学校高质量发展的强大动 力,通过解决一个个具体问题,破解一个个发展难题,不断完善治 理体系、提升治理能力,为建设特色鲜明的高水平学校奠定坚实 基础。 二、坚持问题导向,全面聚焦整改工作的重点领域和关键环 节 巡察"回头看"反馈的问题涉及面广、内容丰富,既有共性问题, 也有个性问题;既有历史遗留问题,也有新形势下出现的新问题。 我们必须坚持问题导向,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,聚焦重 点领域和关键环节,精准发力、靶向治疗,确保整改工作取得实实 在在的成效。 第一,聚焦师德师风建设,在锻造高素质专业化教师队伍上见 实效。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。师德师风是评价 教师队伍素质的第一标准。巡察反馈指出,我们在师德师风建设 方面还存在一些薄弱环节,个别教师存在教书育人意识淡薄、学 术功利化倾向等问题。这虽然是个别现象,但影响的是整个教师 队伍的形象,损害的是学校的社会声誉。我们必须把师德师风建 设作为教师队伍建设的首要任务,健全完善师德师风建设长效机 制。一是强化师德教育培训。将师德教育贯穿教师职业生涯全过 程,建立健全新教师入职宣誓制度和在职教师师德承诺制度,定期 开展师德师风专题培训和警示教育,引导广大教师以德立身、以 德立学、以德施教、以德育德。二是完善师德考核评价体系。将 师德考核摆在教师考核的首位,将师德表现作为教师职称评审、 岗位聘用、评优评先、年度考核等的重要内容,实行师德"一票否 决"制。建立师德师风档案,如实记录教师师德表现,形成师德建设 的刚性约束。三是严肃查处师德失范行为。建立健全师德失范行 为查处机制,对违反师德师风的行为,坚持"零容忍"态度,发现一起、 查处一起、通报一起,绝不姑息迁就,营造风清气正的育人环境。 近年来,我校毕业生对口就业率保持较高水平,2022 年达到 92.7%, 这充分体现了我们人才培养质量的稳步提升,但我们不能自满,必 须持续加强师资队伍建设,为人才培养提供坚强保障。 第二,聚焦教育教学管理,在提升人才培养质量上见实效。教 育教学是学校的中心工作,人才培养质量是学校的生命线。巡察 反馈指出的教育教学管理方面的问题,直接关系到学校的办学声 誉和学生的成长成才。我们必须把提升教育教学质量作为整改工 作的重要着力点。一是深化教育教学改革。主动适应经济社会发 展新要求和产业发展新趋势,优化专业结构布局,深化课程体系改 革,创新人才培养模式,加强实践教学环节,提高学生的实践能力 和创新精神。二是完善教学质量监控体系。建立健全教学督导制 度、听课评课制度、教学评估制度,形成覆盖教学全过程的质量 监控机制。加强对课堂教学、实践教学、毕业论文(设计)等关键 环节的质量管理,确保教学质量稳步提升。三是加强教学资源建 设。加大教学投入,改善办学条件,加强教学基础设施建设,推进教 育信息化建设,为师生创造良好的教学环境。同时,要注重教育教 学成果的总结和凝练,积极培育高水平教学成果,发挥示范引领作 用。 第三,聚焦招生就业工作,在增强服务保障能力上见实效。招 生就业工作事关学校生存发展,事关学生切身利益。巡察反馈指 出,我们在招生就业工作中还存在一些不规范、不到位的问题。 招生工作关系到