在第十三届班团文化节启动仪式暨 2026 年班
长、团支部书记大会上的讲话
同学们、老师们：
首先，我要祝贺一年一度的班团文化节顺利启动，今天的
班长、团支部书记大会开得很好，特别是大家的发言和学风动
员倡议书，方向正确、内容实在。这标志着我校学生工作系
统、共青团系统精准抓住了学校建设的要点。
同学们，一所大学，从它建立那天起，就面临着一系列重
大问题——要办成什么样的大学？如何办好这所大学？更进一
步地说，怎么办成一流大学？历史上对此的回答各有经典。清
华大学老校长梅贻琦先生曾说：“所谓大学者，非谓有大楼之
谓也，有大师之谓也。”
基于此，今天我围绕 XX教育的三句话，和大家探讨办学相
关问题。
第一句话：在 XX，办大学靠“三根支柱”——大师、大
楼、大好风气，缺一不可。大好风气就是良好的校风、学风、
教风。同学们在中学和大学都学过几何，都知道“三点确定一
个平面”的基本原理，三点构成的平面最具稳定性。我校办学
区别于其他学校的地方，就是把校风、学风、教风结合起来，
作为第三根不可或缺的支柱。这三根支柱的责任分别由谁承
担？第一根支柱“大师”，责任在学校和老师，学校要给予支
持，老师要努力钻研；第二根支柱“大楼”，也就是硬件设
施，比如实验室、图书馆、教室等，要做到够用、好用、配备
完善，主要责任在学校；而第三根支柱中的校风和学风，主体
在于同学们，同时学校的党团组织、行政领导也责无旁贷，由
大家共同建设。
第二句话：在 XX，没有一流的校长、党委书记，办不成一
流大学；没有一流的班长和团支部书记，也办不成一流大学。
班级作为中国教育的特色组织形式，是办学的基础单元，美国
高校以选课制为主，并无班的概念，我国高校的团支部都建在
班级。班级要建设学风，没有良好的班风、学风，就没有好的
办学效果。财会学院有一个宿舍四名同学都顺利通过了英语四
级考试，并考取了专业相关证书，还有的宿舍，四名同学均考
上研究生，这些都是良好班风、学风带动集体进步的典型案
例。
我校历来倡导“勤上严苦、自律自省”的良好学风。
“勤”代表勤奋，是学习与成长的基础；“上”是追求阳光、
上进的精神状态，始终保持积极向上的心态；“严”是严格要
求自己，杜绝松松垮垮；“苦”是艰苦奋斗，学习本就需要刻
苦付出，我看有的同学学习时间安排得很满，晚上不到规定时
间不休息，这就是奋斗精神，没有艰苦奋斗的精神，怎么取得
成就？中国有一句古话：
