党课：坚守廉洁初心 筑牢育人底线 为 XX教育高质量发展提供坚强纪律保障

党课：坚守廉洁初心 筑牢育人底线 为 XX 教育高质量发展提供坚强纪律保障 同志们： 今天，我们在这里召开全县教育系统廉政专题党课，主要任 务是深入学习贯彻二十届中央纪委五次全会精神，结合我们正在 开展的 “XX・2026”铸师魂、守初心专项行动，对全系统党风 廉政建设工作进行再动员、再部署。这既是一次集中的警示教育， 也是一次深刻的思想洗礼，更是一次全面的工作加压。下面，我 围绕 “坚守廉洁初心，筑牢育人底线” 这个主题，讲三个方面 的意见。 一、认清形势，深刻把握全面从严治党向纵深推进的时代要 求 教育是国之大计、党之大计，承载着为党育人、为国育才的 光荣使命。教育系统的廉洁与否，直接关系到立德树人的成效， 关系到党和国家的未来，关系到千家万户的期盼。我们必须站在 政治和全局的高度，深刻认识当前党风廉政建设和反腐败斗争的 严峻性、复杂性，时刻保持清醒和坚定。 第一，要清醒认识全面从严治党取得的卓著成效与面临的新 挑战 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有 的决心和力度推进全面从严治党，反腐败斗争取得压倒性胜利并 全面巩固。今年年初召开的二十届中央纪委五次全会，更是对持 续发力、纵深推进反腐败斗争作出了新部署，强调要以 “更加 坚决有力” 的态度推动党中央决策部署落地，以 “更加科学有 效” 的方式构建权力监督机制，以 “更加清醒坚定” 的意志 推进反腐败斗争。这一系列重要论述和部署，释放了全面从严治 党永远在路上、管党治党一刻也不能放松的强烈信号。 我们必须认识到，反腐败斗争的形势依然严峻复杂，存量尚 未清零，增量仍在发生。一些过去认为的 “清水衙门”，也逐渐 暴露出深层次的问题。教育系统作为社会关注度高、与人民群众 利益联系紧密的领域，绝不是廉政风险的 “真空地带”，更不是 高枕无忧的 “世外桃源”。我们必须摒弃 “教育是净土” 的错 误观念和麻痹思想，以更高的标准、更严的要求、更实的举措， 将全面从严治党贯穿于办学治校、教书育人的全过程。 第二，要精准识别教育系统廉政风险的突出领域与关键环节 随着教育事业的快速发展，投入的资金、实施的项目、集中 的资源越来越多，教育系统面临的廉政风险和腐败诱惑也随之增 加。从近年来全国各地通报的案例和我们系统内部自查自纠发现 的问题来看，风险点主要集中在以下几个方面： 一是权力集中、资金密集、资源富集的重点领域。首当其冲 的是基建工程与项目招投标。学校的新建、改建、扩建工程，动 辄涉及数百万、数千万甚至上亿元的资金，权力寻租的空间巨大。 一些不法分子想方设法 “围猎” 手握项目审批权、决策权的干 部，从项目立项、招标代理、工程监理到竣工验收，环节多、链 条长，稍有不慎就可能滑入腐败的深渊。其次是设备采购与物资 供应。大到智慧教室的电子设备，小到学生的校服、食堂的食材， 都存在廉政风险。个别干部利用职务便利，在采购中内外勾结、 虚报价格、收受回扣，不仅造成国家财产的巨大损失，更影响了 教学质量和学生的身心健康。 二是涉及群众切身利益与教育公平的关键环节。招生录取是 社会关注的焦点，也是维护教育公平的底线。虽然我们已经建立 了相对完善的制度，但在自主招生、特长生录取等环节，依然存 在 “打招呼”“递条子” 的现象，甚至出现权钱交易的腐败行 为，严重损害了教育的公信力。职称评审与评优评先，事关教师 的职业发展和切身利益。如果在评审过程中掺杂个人好恶、人情 关系，搞论资排辈、暗箱操作，就会严重挫伤广大教师的积极性， 败坏整个教师队伍的风气。此外，教辅资料征订、课后服务管理、 合作办学等环节，也容易滋生以教谋私、利益输送等师德问题。 三是师德师风建设中易发多发的 “微腐败” 问题。相较于 大案要案，“微腐败” 更具隐蔽性和普遍性，但其危害不容小觑。 诸如有偿补课、违规收受学生及家长礼品礼金、接受宴请等行为， 看似是 “小事小节”，实则是对师德底线的侵蚀，对教育形象的 玷污。这些行为发生在群众身边，直接侵害学生和家长的利益， 人民群众对此反映强烈。更有甚者，个别教师利用网络平台从事 微商、代购等营利性活动，占用了大量本应投入教学的时间和精 力，影响了本职工作。这些 “微腐败” 如不及时整治，就会像 病毒一样扩散，最终污染整个教育生态。 我们必须正视这些风险和挑战，以 “时时放心不下” 的责 任感，把脉问诊、对症下药，切实把监督的探头架设到每一个风 险点上，确保权力在阳光下运行。 二、严守纪律，筑牢拒腐防变的思想堤坝和制度防线 纪律是管党治党的 “戒尺”，也是党员干部约束自身行为的 标准和遵循。我们教育系统的党员干部和广大教师，承担着塑造 灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，更应在遵规守纪上作表 率。必须把党的纪律和规矩挺在前面，内化于心、外化于行，真 正做到知敬畏、存戒惧、守底线。 第一，要把政治纪律和政治规矩摆在首位 政治纪律是党最根本、最重要的纪律。作为教育工作者，讲 政治最核心的要求，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主 义办学方向，牢牢掌握党对教育工作的领导权。要坚决同以习近 平同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣地落实中央、省 委、市委和县委关于教育工作的各项决策部署。决不允许在贯彻 执行上级决策部署时打折扣、做选择、搞变通；决不允许在重大 原则问题上立场摇摆、态度暧昧；决不允许散布传播与党的理论 和路线方针政策相违背的言论。每一位校长、每一位书记，都要 成为学校政治上的 “明白人” 和 “领头雁”，确保我们的学校 始终是坚持党的领导的坚强阵地。 第二，要用铁的纪律规范权力运行 腐败的本质是权力的滥用。我们必须扎紧制度的笼子，让权 力在制度的轨道上运行。要严格遵守组织制度，坚持民主集中制， 凡属 “三重一大” 事项，必须集体研究、集体决策，决不能搞 “一言堂” 或个人说了算。要严格遵守廉洁纪律，清白做人