在全区树立和践行正确 zjg 学习教育工作汇报
会上的讲话
同志们：
今天，我们专门召开会议，听取全区树立和践行正确政绩观
学习教育工作情况的汇报。这既是一次阶段性的总结复盘会，更
是一次针对重点任务的再研究、再部署、再动员会。
刚才，专班同志汇报了前一阶段的工作情况，有成绩、有亮
点，但也要看到，对照党中央的高标准严要求，对照人民群众的
新期待，对照全面振兴的硬任务，我们的学习教育还存在“上热
中温下冷”的现象，部分干部的思想航向还未完全校准，实干根
基还不够牢固，作风锤炼还缺乏“辣味”。我们要清醒地认识到，
树立和践行正确政绩观是长期严肃的政治任务，必须从思想根源
上正本清源，把正确政绩观立得更牢；必须从突出问题上一严到
底，把整改整治抓得更实；必须从实干担当上见行见效，把高质
量发展推得更快。下面，就进一步抓好重点任务落实，我讲三点
意见。
一、以“思想破冰”引领“行动突围”，在深学细悟中持续
校准思想航向
政绩观是党性修养的试金石，是世界观、人生观、价值观在
奋斗实践中的集中反映。如果思想总开关拧不紧，行动上就会跑
偏走样。我们必须始终把“立党为公、为民造福、科学决策、真
抓实干”的总要求贯穿工作全过程。
一要破除“唯上是从”的盲从心理，树牢“为民造福”的宗
旨意识。有的同志抓工作，眼睛只盯着上面的考核指标，却忽略
了下面群众的实际感受；只在乎领导看不看得见，不在乎群众需
不需要。这种“对上负责不对下负责”的偏差，本质上是宗旨意
识淡薄。我们要深刻感悟新时代党中央持之以恒推进全面从严治
党的坚定决心，教育引导广大党员干部进一步增强树立和践行正
确政绩观的思想自觉和行动自觉。要把群众满意不满意、高兴不
高兴、答应不答应作为衡量政绩的根本标准，多做打基础、利长
远的事，多解决群众急难愁盼问题，让发展成果更有温度。
二要破除“急功近利”的浮躁心态，树牢“科学决策”的规
律意识。发展有其客观规律，不能想当然、拍脑袋。当前，个别
单位在推进项目时，依然存在贪大求洋、盲目铺摊子的冲动，甚
至为了短期数据好看而牺牲长远利益，搞“翻烧饼”式的重复建
设。这是典型的政绩观错位。我们要坚持实事求是、真抓实干，
从实际出发，以追求真理的精神砥砺品格，以求真务实的作风推
动实践，把握正确政绩观的精神实质。要尊重历史、尊重现实、
尊重规律，宁可当下数据平淡一点，也要把隐蔽工程做实、把历
史遗留问题化解掉，坚决杜绝“带血的 GDP"和“虚假的繁荣”。
三要破除“本位主义”的狭隘视野，树牢“大局为重”的系
统意识。全面振兴是一盘棋，任何部门都不能只算自己的“小
账”，不顾全区的“大账”。在招商引资、产业布局中，要坚决摒
弃内卷式低效竞争，防止为了局部利益而损害整体生态。要引导
各级党组织和党员干部坚持为人民出政绩、以实干出政绩，以正
确政绩观推进全区高质量发展。要把本部门的工作置于全区乃至
全市的发展大局中去谋划，主动打破部门壁垒，形成握指成拳的
强大合力。
二、以“问题导向”倒逼“整改实效”，在动真碰硬中筑牢
实干根基
学习教育的最终落脚点是解决问题、推动工作。我们不能满
足于开了多少会、发了多少文、写了多少心得，更要看解决了多
少实际问题、推动了多少具体项目。这次学习教育，学是基础、
查是关键、改是目的。
一要聚焦“形式主义”顽疾，在减负增效上下功夫。当前，
基层反映最多的还是文山会海反弹回潮、督查检查考核过多过频、
过度留痕等问题。这些问题不仅消耗了干部的精力，
