XX 县纪委书记关于树立和践行正确 zjg 学习
教育的研讨发言材料
同志们：
按照县委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的统一
部署，近期我深入学习了习近平总书记关于树立和践行正确政绩
观的一系列重要论述，对照党章党规党纪，结合我县纪检监察工
作实际，围绕"新官不理旧账"突出问题进行了认真查摆和思考。
下面，我从"怎么看、存在什么、怎么改"三个层面，谈几点认识
和打算。
一、深化认识：政绩观是"总开关"，"理旧账"是"试金石"
习近平总书记指出，"树立和践行正确政绩观，起决定性作
用的是党性"，强调"共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩"。
这些重要论述深刻回答了"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠
什么树政绩"的根本问题，为我们校准履职方向提供了根本遵循。
对纪检监察机关而言，正确政绩观绝不是抽象口号，而是体
现在每一次监督执纪、每一桩遗留问题化解中的实实在在的成效。
结合"新官不理旧账"这一具体问题，我的认识可以概括为三句话：
第一，理旧账是党性的体现。"新官不理旧账"表面看是工作
衔接问题，根子上是党性不强、宗旨意识淡化。有的干部奉行任
期功利主义，认为化解历史遗留问题投入大、见效慢，难成显性
政绩，索性置之不理；有的割裂工作连续性，全盘否定前任发
展规划，盲目改弦易辙；还有的以"历史遗留、权责不明"为挡
箭牌层层推诿。这些行为实则是宗旨意识跑偏、履职作风漂浮，
与为民造福的正确政绩观背道而驰。
第二，理旧账是担当的检验。换届是责任使命、群众信任的
接力传递。新任干部能否主动接手并处理历史遗留问题，是对政
治担当的直接检验。干部任期有限，倘若每任领导干部都留一些
"旧账""欠账"，既不利于问题解决，还可能给接任干部造成困扰。
正如《中国共产党纪律处分条例》第一百三十条所明确规定的，
新上任的党员领导干部不仅要接过权力，更要接过责任，对于到
任前已经存在且属于其职责范围内的问题，不得以换届、人事调
整为由消极回避、推诿扯皮。
第三，理旧账也是创"新绩"。习近平总书记一再叮嘱，"不
要有大干快上的冲动，也就是不能不按规律办事，急功近利、急
于出成绩"。理清楚一本本"旧账"，化解好一个个历史遗留问题，
让人民群众看到变化、得到实惠，本身就是经得起实践、人民、
历史检验的实绩。把"理旧账"和"出新绩"对立起来，恰恰是错误
的政绩观在作祟。
二、正视问题：对标对表找差距，"五个方面"待整改
对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，
对照中央纪委五次全会关于纠治"新官不理旧账"、急功近利、弄
虚作假、盲目蛮干等突出问题的部署要求，对照人民群众对美好
生活的向往，我县在"新官不理旧账"方面还存在一些亟待解决的
问题：
一是思想根源上的"怕"字。部分领导干部"功成不必在我"的
格局不够，重显绩、轻潜绩，畏惧化解矛盾风险，滋生畏难避责
思想。面对前任遗留的信访积案、民生欠款、项目烂尾等问题，
存在"多一事不如少一事"的躺平心态，以"历史遗留、权责不明"
为挡箭牌层层推诿。
二是工作衔接上的"断"字。离任交接不规范，有的干部"人
走事悬"，离任审计约束力不足，跨任期事项缺少闭环交接细则，
监督问责存在断点。新任干部对前任定下的规划、作出的承诺、
启动的项目，了解不深、认领不清，导致工作接续不上。
三是监督问责上的"软"字。对"新官不理旧账"问题的监督还
存在盲区，政治监督清单不够细化，专项督查不够精准，"四种
形态"运用不够充分。对敷衍塞责、推诿扯皮的干部，追责问责
偏松偏软，震慑效应不强。
四是考核导向上的"偏"字。离任考核多聚焦任期内成果，对
历史难题化解成效权重偏低，没有真正把"理旧账"的成效作为评
优评先、提拔任用的重要标尺，客观上助长了"重新轻旧"的功利
思想。
五是能力本领上的"弱"字。面对历史遗留问题，部分干部缺
乏法治思维、辩证思维，不善于用改革的办法、创新
