在 2027 届毕业班第一次全体教师会上的讲话
亲爱的老师们、同志们：
大家上午好！
岁岁重阳，今又重阳，秋韵渐浓，奋进正当时。今天我们利
用周末时间，召开九年级教学质量提升推进会，目的非常明确，
就是以第一次阶段性检测为镜子，用数据找差距、用问题压责任、
用实干提质量。刚才，教导处 XX 主任做了全面、精准的质量分
析，各班班主任、各学科教师代表结合学情、课堂、管理、培优
补差作了务实、深刻的交流，初中 XX 校长也就毕业班工作作了
系统部署。总体来看，本次会议问题找得准、原因挖得深、思路
定得清、措施落得实，达到了统一思想、正视差距、提振干劲、
加压奋进的目的。
刚才听了大家的发言，我深切地感受到我们 XX 的老师们专
业水平很高，敬业精神值得点赞，大家都能坦诚相见。结合本次
段考情况和下一步毕业班整体工作，我再强调三点意见，仅供参
考。
一、正视差距、清醒研判，杜绝安于现状的躺平心态
本次联考数据真实反映了我们九年级开学以来的教学成效，
也赤裸裸地暴露了我们存在的短板。横向看，我们与片区优质学
校差距很大；纵向看，本届毕业班第一次月考与本校 26 届毕业
班第一次月考差距同样很大，去年 241 名考生，联考前 50 名 4
人，前 100 名 6 人，前 150 名 12 人，前 200 名 14 人，最好名次
联考第一名；本届考生 278 人，联考前 50 名仅 1 人，前 100 名
4 人，前 150 名仅 5 人，前 200 名 10 人，最好名次联考第 31 名。
整体平均分排名更是靠后。此外，班与班不均衡、学科与学科不
均衡、学生层次不均衡的问题依然突出。尖子生不拔尖、临界生
不稳定、学困生拖后腿的现象客观存在。
我们的学生数与温泉接近，大家习惯于拿我们的中考成绩与
XX 初中相比。作为开发区所在地，学生结构复杂，来自全县 24
个乡镇，进城务工子女居多。家长普遍忙于生计，对教育重视关
注不够，这都是现状。其实，这些问题是每一个乡镇初中都要长
期面对的！如何在环境复杂、学生不优的困境中，逆风而上、激
流勇进，是我们在座每一位老师需要攻关的重要课题。
年轻的老师们需要静心想一想，曾经的你，在边远乡镇，远
离家庭、以校为家，六点起床陪伴学生参加体育锻炼，夜深人静
挑灯夜战批阅作业，你从无怨言，默默奉献，创造了许多值得大
书特书的优异成绩。想想现在，组织关怀来到 XX 工作，早晚能
照顾家庭，在感到幸福的同时，我们是否应该思考一下，你在工
作中投入的精力还能和从前相比吗？你身上还有那种干事创业
的冲动与激情吗？
成绩暂时落后不可怕，可怕的是看不到问题、不愿意承认问
题、不想解决问题。九年级是决战之年、关键之年、收官之年，
每一次检测都是一次练兵、一次诊断、一次加压。全体毕业班教
师必须迅速从自我满足、按部就班、惯性教学的状态中走出来，
以更紧的状态、更实的作风、更细的举措投入到后期教学备考当
中。
二、聚焦重点、精准发力，全面抓实质量提升关键举措
质量提升不是
