党史学习教育“新民主主义
革命”历史专题学习发言提纲
同志们：
近期，根据党史学习教育进度安排，通过研读xxx等书籍，我对“新民主主义革
命”历史专题学习，重温党史，并从中深受教育，深受启迪。为开展好党史学习教
育，我下面结合工作实际，谈几点体会：
一、温党史，感悟共产党人的初心使命
1939年，毛泽东同志在《中国革命和中国共产党》一文中，首次明确提出了“新
民主主义革命”的科学理念，从理论和实践结合上对新民主主义革命的对象、任务、
性质、动力和前途等问题做了全面而深刻的论述，并把新民主主义革命概括为“无产
阶级领导之下的人民大众的反帝反封建革命。”这里讲“新民主主义革命”中“新”的主要
含义指：新的思想（马克思主义）、新的革命政党（中国共产党）、新的领导阶
级（无产阶级）、新的革命理想（社会主义）。通过回顾新民主主义历史，我深刻
领会了xxx实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。我更加深刻地
认识到，xxx。xxxx。这些精神和经验弥足珍贵，xxxx。我们要在新时代xxxxx。
二、强统筹，确保学习教育出实效
在建党百年新的历史关键节点，我们要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装
头脑、指导实践、推动工作。进一步践行初心使命，在党史学习中增强守初心、担
使命的思想自觉和行动自觉。进一步发扬革命精神，深刻领会党史承载的红色基因
和精神谱系，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，不断推进理论创
新，加强组织领导，确保党史学习教育取得扎实成效。作为xxx，要结合自身岗位实
际，带领局全体干部职工，准确把握党史学习教育要求和xxxxx福建讲话精神，把握
其精神实质、丰富内涵，工作中加强责任感，坚定在xxxxx发展上率先瞠出一条新路
来的信心决心。
一是做好专题学习。围绕党史学习教育第二次专题学习，采取中心组成结合个
人工作实际，自学新民主主义革命时期历史再集中学习的方式，充分利用集中学习
组织开展多形式，多样化的党史学习，做到及时跟进学，全面系统学，深入细致
学。认真落实“第一议题”，把《论中国共产党的历史》，《中国共产党简史》，《毛
泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》深入研读，不断深
化对党的历史系统把握，切实做到“知其然，更知其所以然。”通过学习始终牢记革命
理想高于天，崇高精神永不过时，高度珍视精神财富。从一系列伟大精神中深刻感
悟中国共产党的初心和
