领导授意，你能领会吗？ 在经过一段时间的办公室工作后，小吴在卫生打扫、电话接打、来人接待、公 文处理等方面都表现得很不错，得到了领导和同事的一致认可。慢慢地，领导们会 让他起草一些常规性文稿，如工作月报、单位简报等，小吴都按时保质地完成了任 务，其中有些文稿还透着新意，尤其是对单位开展的一些活动，能够抓住要点、突 出亮点、展示特点。 一天，单位主要领导把小吴叫到办公室，让他起草一篇讲话稿，说过两天出席 一个版画展览开幕式要用，然后就让他出去了。从领导办公室出来后，小吴有些发 懵，迟迟无从下笔。他既不知道活动的背景资料、组织过程、作者身份、作品风 格，也不知道该艺术行业的发展状况、规律特点，更不了解领导心中的想法和观 点。在经过一番冥思苦想和搜肠刮肚之后，他勉强写出了一篇讲话稿呈交领导。领 导很不满意，他也很沮丧。办公室的一位老同志看了一下他草拟的文稿，指出了症 结所在：没有充分领会领导意图。 一语惊醒梦中人。原来他只是自己一个人埋头用“黑功”，而写公文尤其是起草领 导讲话这样重要的文稿，不仅要细听详记领导说出来的每一句话，还 要多问多思，想办法弄清楚领导没有说出来的话，尤其是关于文章 的主题、要点等核心问题，一定要请领导明确指示，否则会因把握不准行文主题而 出现偏差，还会给领导留下不虚心、不用心的不良印象。 在实际工作中，很多从事公文草拟的秘书人员，都会因为不能充分领会领导意 图，草拟的公文得不到认可，长此以往，不但领导觉得你才能有限，自己也会失去 信心。经此一事后，小吴痛定思痛，认真学习总结了关于领导授意的知识，发现这 还真不是一件“听听记记写写”的简单事，而是一门学问。 一般人都认为“领导”指的就是单位负责人或者部门负责人，“领导授意”就是他们 对秘书人员所做的各种交代。实际上还有一种“领导”，就是与本单位 存在行政隶属关系或业务指导关系的上级机关、单位、部门、 机构等，也就是说，“领导”既可以是“领导人”，也可以是“领导机关”。领导的身 份、地位不同，采用的授意方式也往往不同。领导人往往采用面授机宜的方式，即 当面向秘书人员做各种交代；而领导机关往往采用书面通知的方式，即下发通知作 出要求。 书面通知式“领导授意”较为清晰明确。领导机关会在通知中明确告知各种基本信 息，如文种、主题、行文范围、完成时限等，受文单位可以从通知中明 确知晓，何时向何单位提交何内容的何种公文，秘书人员只要按照要求起草即可。 面授机宜式“领导授意”则要复杂一些。有的领导胸有丘壑、思维清晰，语言表达 言简意赅，行为方式干脆利落，通常会一一交代，秘书人员要做的就是仔细聆听、 详细记录，然后按照领导已经勾勒出来的主干，添枝加叶、组织成稿即可。而有的 领导为了考验秘书，或者事出紧急，不会详细交代各种信息，