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会写总结的干部,提拔得更快

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会写总结的干部,提拔得更快 年底了,2022年的各项工作都收尾了。单位里,每个人或多或少都要写总结。 有些人,写的是个人的工作总结,或者是本科室、本处室的工作总结。 有些人,要写专项的总结,比如党风廉政建设总结、意识形态工作总结、机关党 建工作总结、选人用人工作总结。 还有些人,要写一把手的述职述廉报告、单位的年度总结、领导班子的总结、党 组的年度报告等等。 以上的总结,随着范围的扩大,难度越来越高,也越来越不好写。 作为在单位里写过材料的人,以上的总结我都写过,积累了一些心得和经验。 据我的观察,很多人都写不好总结,一方面可能是不重视,另一方面可能是确实 没有好好去思考和锻炼写总结的这个技能。 说实话,对于不同的总结,领导拿到手,也会判断哪些总结写的好,哪些总结写 的不好。从总结的质量,可以看得出一个干部的工作态度、思考能力和语言运用的能 力。这也是领导判断干部能力的一个重要渠道。 我先说,不好的总结一般有哪些不足。 第一,内容不全。 比如,漏了重点板块内容。 让他写单位的廉政总结。有些重要的点,他没写上去。单位怎么落实中央八项规 定精神的,他没写。 比如,漏了重要的亮点。 让他写科室的年度总结,他里面写了一些亮点,但写的不全,甚至可能科室的最 重要的那个亮点都没写进去。 第二,逻辑顺序混乱。 比如,写党建总结,一般的顺序是:思想建设、政治建设、基层党建、党风廉政 建设、干部队伍建设、意识形态。最重要的是,思想建设、政治建设一定要放在前 面。 但有些人写党建总结,他可能会把党风廉政建设放前面了,或者基层党建放前 面。 这样写,就等于违背了思想引领、或者政治建设引领的原则了。 第三,缺少归纳概括。 比如,让他写法治建设总结。他直接把2022年以来某年某月什么领导开展了哪 些活动,逐条逐条地罗列出来。并没有把这些活动的本质归纳概括出来。通篇总结就 像记流水账。 相信很多人也见过这一类流水账似的总结。 第四,内容抽象空洞。 比如,写党风廉政建设。他直接就照抄照搬上级的表述:落实中央八项规定精 神,持之以恒纠治“四风”。至于本单位是怎么落实中央八项规定精神的,怎么纠治“四 风”,领导具体做了什么,开展了哪些活动,他没写出来。 以上四点,是我平时看一些总结过程中,发现的较为普遍的问题。 其实,只要把这四个问题改过来,一篇总结就算得上好的总结了,在这里,我都 不谈立意、谋篇布局、表达方式、修辞手法,我觉得绝大部分普通单位的总结,也用 不了太花哨的材料。只要把材料写全、写准、写实,就够了。 在这里,分享我写总结的几个步骤,这些步骤都是非常科学,我每次写总结都会 用到这些方法。 第一步,要把内容找全。 是的,写总结第一步就是要把所有的内容找全。 一个科室里的总结,你就要问本