苦于写材料没思路？这 几种方法让你思如泉涌！ 办公室几个同事最近想写点东西，苦于没有目标，不知道写啥，很是茫然。看到这种状况，小 涯不由想起了自己开始写稿子的场景，诚然，对于初学者来讲，写作缺乏目的性确实比较普 遍。我们常讲，这世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。文章也是如此，产生必然有 其特定的根源，小涯觉得，就是“问题”。 或许有人会有疑惑，没有问题就写不了文章吗？这个小涯不敢说，但是从政研类文章来讲，没 有问题就很容易陷入无病呻吟、内容空洞、言之无物的困境，所以，学会发现问题很重要。 历览前贤大作，很多都是由强烈的问题带来的。比如，屈原所作《天问》，涉猎170余个问 题，以充满强烈的理性探索为世人称道；又如，唐朝名臣魏征所作《谏太宗十思疏》，就是 着眼太宗“随着功业日隆，生活渐加奢靡，不听逆耳之言”这一现实隐患提出的十条建议；再 如，战争年代毛主席撰写的《中国社会各阶级的分析》，开宗明义提出“谁是我们的敌人？谁 是我们的朋友？”这一现实问题，为指导革命实践发挥了重要作用。 作为公职人员，承担文章任务一般都是着眼工作实际而来，是分析工作矛盾、提出工作建议、 理清工作思路的重要载体，从这个层面讲，问题就相当于写作的“靶子”，不可不重视。曾有 学者慨叹，我们遭遇了一个“问题的时代”。不论是大都市恼人的雾霾还是田野间空心化的村 庄，抑或“蚁族”“蜗居”难圆的梦想、“舌尖上的安全”屡现危机，都是需要思考的方面。 那么，具体来讲，问题主要有哪些呢，小涯觉得，至少有七大类： 一是上级要求需要落实的。我们知道，上级指示要求是着眼全局、着眼面上情况制定的，具体 到基层来讲，还是显得宽泛、笼统、原则，那么，如何把上级要求加以细化，提出本级落实的 措施，这就是很重要的一个问题。比如，上级出台文件，可以结合本级实际，围绕如何贯彻落 实来写。 二是形势变化需要考虑的。每个时期有每个时期的背景特点，由此对工作开展带来的变化也是 不同的。比如，去年召开了党的二十大，这一特殊背景意味着今年的首要任务就是学习宣传贯 彻，各项工作都要围绕这个来考虑和谋划，选择某一个方面加以研究，就是很容易引起关注的 问题。 三是本级工作受到制约的。就是开展工作中遇到的难题、存在的矛盾、受到的制约，比如，新 组建单位机制不够规范的问题，行政审批领域流程繁琐需要简化的问题，还有针对扶贫工 作，研究如何在政策制度、力量投入方面予以倾斜，均可以认真思考。 四是见怪不怪不合规矩的。对于一些见怪不怪的问题，要跳出惯性思维，敢于突破常规，善于 提出质疑。比如，有篇文章《重视“馒头山”和“光头山”治理》，就是针对城乡结合部司空 见惯的荒山环境治理进行论述，有针对性地提出建议，给人以启迪。 五是潜藏易发呈现规律的。就是突出阶段性工作特点，对可能存在的情况进行预判、提醒和建 议。比如，有篇文章《暑期旅行，带好“安全君”了吗？》，针对暑期即将到来这个实际，围 绕近期频发的旅游安全事件，就如何安全出行提出的思考。 六是群众困扰影响工作的。就是着眼解决现实生活中人民群众的困扰，以回应百姓的期盼。比 如，有篇文章《管理学生不应在毕业证上做文章》，紧盯当前部分高校存在的私扣毕业证的现 象，提出自己的质疑和思考。再如