述职报告要体现五个度 述职，顾名思义，就是陈述自己的工作。陈述的方式可以是口头的，也可以是书 面的。无论采取哪种方式，述职都有一个文字底本，这就是述职报告。述职报告是领 导干部或管理者结合职责要求，向上级、职工或群众代表陈述岗位职责履行情况，接 受工作评议监督的一种事务性文书。这里拟从机关文字工作者的角度，谈谈对领导述 职报告写作的几点认识和体会。 一、述职报告要体现领导的高度 学以增智、学以养德、学以致用。述职报告少不了谈学习、讲作风，这是对所有 机关干部的基本要求，领导干部更要率先垂范、先行一步、突出重点。学习方面，既 要讲自己一个阶段以来，学什么，怎么学，又要谈有什么新认识、新感悟，对负责或 分管的工作有哪些新思路、新要求，还要讲自己如何带头学。还要注意，每个时期都 有学习的热点和重点，必须与时俱进、写出新意。现在获取资讯的渠道很多，学习的 方法除看书读报、翻阅文件、参加会议、听取报告、接受培训等常规渠道外，还可以 上网、订阅党报党刊微信、观看网络视频讲座等。广开言路，博采众长，思路就可以 打开，容易写出新东西。作风方面，既要讲自己如何真抓实干、廉洁自律，又要谈如 何严格要求、管好身边人和下属部门单位。特别是现在狠抓“八项规定”落实、“两学一 做”常态化，更要把作风建设讲细、讲实、讲到位。 二、述职报告要体现概括的精度 述职报告要有清醒的定位，在表述上必须注意把握。对领导自己重点部署、重点 推动、重点督促的工作可以展开讲，最好把领导本人组织协调的过程也带上几句。比 如，会议部署、文件要求、方案审定、项目筛选、活动筹划、现场督导、专题协调、 实地调研，等等。然后，再讲取得的工作成效，从中可以看到领导发挥的作用。这也 是述职报告与工作总结的主要区别之所在。对于一些全局性的重大荣誉、突出成 果，应点到有关单位和人员的共同努力。 三、述职报告要体现陈述的梯度 首先，要找准职责定位。主要领导和分管副职的述职站位是有所不同的，关键要 把握好自身