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写材料的五个误区

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写材料的五个误区 一、认为“复制”正常 不少同志写材料习惯性复制他人文章,将收集来的各类资料进行堆砌,强行拼凑 字数形成所谓的材料。这样的成果一定是没有意义的,甚至在运用中会出大乱子。没 有融合自身思考的材料不是好材料,要对主题进行一定的探索,形成一些看法及经 验,将内容与观点融会贯通。当然,也并非完全不借用其他资料,重要的是做到有理 有据,让“复制”的资料服务于整体材料,而不是产生负作用。 二、认为所有内容都确定 材料的内容多种多样,大部分事情都可以在材料中明确表达,但对于一些复杂的 问题可能只是进行商讨,而不是明确规定或做法。材料的内容也是有讨论的意义在其 中,正是由一个个不确定,最终才会逐步确定。因此,写材料要拓宽思维,坚持多元 化,不能刻意寻求固定化的事物。 三、认为内容非黑即白 不论是写材料还是评价材料都要多角度来看,对于真实的事物而言,非黑即白的 可能性几乎为零。要坚持客观看待问题,保持语言的柔和性,将各类观点折中,寻求 一种“灰色”地带,这样的观点更