干部教育培训要“定制”不要“预制”
近期，关于“预制菜”的话题在网络上频频引发热
议。预制菜是“快餐时代”下标准化、模板化的工业产
品，虽能饱腹却难调众口。干部教育培训作为建设高素质
干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，倘若搞“预
制”“大锅饭”“一刀切”，就难以满足干部队伍建设的
现实需要。因此，各级组织部门要坚持需求导向、按需施
教，聚焦组织需求、岗位需求、干部需求，“定制”干部
教育培训方式方法和载体内容，推动供给与需求精准匹
配，切实增强教育培训的时代性、系统性、针对性、有效
性。
聚焦“组织需求”，定制“政治教育”。政治过硬是
干部能力素质过硬的首要标准，这就决定干部教育培训必
须突出“政治教育”属性。进入新阶段新征程，改革发展
需要解决的问题越来越多样、越来越复杂，前进道路上不
断出现新矛盾新问题，对新时代领导干部的理论功底和政
治素养提出了更高的要求。干部教育培训作为锤炼干部政
治能力的主渠道主载体，必须把用党的创新理论凝心铸
魂、强基固本作为第一位任务。要把深入学习贯彻习近平
新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，既注重“全
员覆盖”又抓好“关键少数”，充分考虑干部理论学习共
同需求短板的同时，注重收集不同类型干部个性化需
求，综合参训干部岗位层次、行业类别、年龄结构等因素
科学设定培训计划和培训课程。要用好用活本地区红色资
源，通过集中研讨、实地研学、案例教学、情景模拟等方
式，针对性加强党性教育，推动干部在政治训练中筑牢信
仰之基、补足精神之钙。
聚焦“岗位需求”，定制“专业教育”。干部干事创
业，既要政治过硬，又要本领高强。当前，随着党和国家
事业的蓬勃发展，各项工作专业化、专门化、精细化程度
越来越高，各
