培训提纲：如何抓好理论学习 同志们： 新春伊始，很高兴能够来到这里和大家一起交流。根据培训班安排，今天由我 围绕“如何抓好理论学习”给同志们授课。党的二十大报告指出：“全面加强党的思想 建设，坚持用新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，组织 实施党的创新理论学习教育计划，建设马克思主义学习型政党。”用党的创新理论武 装全党、教育人民是党的思想建设的根本任务。我们学习党的创新理论尤其是党的 二十大报告精神，要把握三个着眼点：学习的对象是什么？学习的理路是什么？学 习的落脚点是什么？ 第一、学习的四个层面 一是学习文本框架结构。重要的理论和报告不是平铺直叙的，而是具有严密的 内在逻辑和分析框架。党的二十大报告除去前言和结语，一共由十五个部分组 成，从三个层次展开。第一个层次即第一个部分，讲述了过去五年的工作和新时代 以来的伟大变革。在回顾历史性成就之后，第二个层次即第二部分着眼于总结经 验，更具体地说是从理论层面总结经验，即开辟马克思主义中国化时代化新境界。 第三个层次包括报告的第三部分至第十五部分，这一层次是面向未来的，可以用第 三部分的标题“新时代新征程中国共产党的使命任务”来概括，而第四部分到第十五部 分，则是围绕党的中心任务来论述如何完成使命和任务。二是学习立场观点方法。 继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思 想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。这就必须坚持人 民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系 统观念、必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”不仅是推进马克思主义中国化时代化的 根本遵循，也是理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的“金钥匙”。必须深刻 体会“人民”二字在习近平新时代中国特色社会主义思想中的根本性意义，始终坚持人 民至上这一根本价值取向；必须坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主 义的坚定信念，增强民族自尊心和自信心；必须把握继承与发展、原则性与创造性 的辩证统一，把坚持马克思主义与发展马克思主义统一起来，坚持用马克思主义 之“矢”去射新时代中国之“的”；必须增强问题意识，时刻保持清醒头脑和敏锐眼 光，敢于正视问题、善于发现问题，聚焦中国之问、世界之问、人民之问、时代之 问；必须坚持用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，善于通过历 史看现实、透过现象看本质；必须坚持全人类共同价值，拓展世界眼光，深刻洞察 人类社会发展规律，以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果，推动 构建人类命运共同体。三是学习创新性提法。创新性提法蕴含着党的创新理论的新 增长点。党的二十大报告包含着丰富的创新性提法，诸如“三件大事”“三个务必”“六个 必须坚持”“中国共产党的中心任务”“中国式现代化的本质要求”等。例如“三个务 必”即“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗 争、善于斗争”，其中第二点“务必谦虚谨慎、艰苦奋斗”是对毛泽东“两个务必”的高度 凝练概括，其余两点则是新时代增添的内容。“三个务必”既是对党“两个务必”优良传 统的坚定继承，又是基于新时代伟大实践的创新发展，充分彰显了百年大党坚定的 战略自信和高度的战略清醒，充分彰显了中国共产党人自我革命的政治品格和求真 务实的政治作风。又如“中国共产党的中心任务”的新表述：“从现在起，中国共产党 的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个 百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”新时代党的中心任务 的提出，本质上是对党的基本路线的坚持，又是根据时代发展和形势要求对党的基 本路线内涵的丰富和发展。四是学习文本背后的精神气象。马克思主义之所以能够 永葆青春，在于其不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。 党的二十大报告正是在回应中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的基础上应 运而生。作为一篇光辉的马克思主义纲领性文献，除了要学习其严谨的论证逻辑、 立场观点方法、创新性的提法等内容，还应当高度关注其背后呈现出来的大党大国 的精神气象、精神风貌。通过报告不难看出，走过百年征程的中国共产党不是垂垂 老矣的党，而是充满青春活力的大党。新时代以来的伟大变革，在党史、新中国 史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。作为一个 有理想、有活力、有担当、敢闯敢干的马克思主义政党，中国共产党勇于自我革 命，全面从严治党，始终保持着旺盛的青春基因，用坚实的臂膀承载起人民的重 托。如今，中国共产党和中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强 起来的伟大飞跃。 第二、学习的三种路径 一是原原本本地学，而非大而化之地学。习近平总书记指出：“学习理论最有效 的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、 往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯 通，知、信、行统一。”学习贯彻宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二 十大报告精神，最有效的方式就是原原本本阅读原文、反复深入阅读原文，深入领 会其中蕴含的立场、观点和方法，尤其是突出整体性、系统性，坚持联系地而不是 孤立地、系统地而不是零散地、全面地而不是片面地学习领会，深刻把握其内在逻 辑，努力做到知其然、知其所以然、知其所以必然，真正提升理论水平、增长见解 见识。二是多维贯通地学，而非孤立割裂地学。多维贯通，意味着我们要把学习党 的创新理论同历史、理论、现实贯通起来。与历史贯通起来，读出历史的厚度，就 是要将习近平总书记的系列重要讲话比照起来读，找出其中蕴含的新变化、新提 法、新表述；将习近平总书记的