搞清楚这几个问题，起草讲话稿不再难 写领导讲话稿是我们常遇到的任务，也是不少人发怵的工作。回顾往事，有一 些体会，与大家切磋交流。 刚参加工作时，一次给秘书长起草大会秘书处第一次筹备工作会议讲话稿，其 中有句话，我写的是“下面，我谈几点看法”，秘书长审阅时改为“下面，我提几 点要求”。这次大会由办公厅牵头筹备，在这种场合，秘书长作为筹备工作的负责 人，如果仅提几点意见供大家参考，显然不合适。 这件事让我意识到：写领导讲话稿，需要站在领导的位置来思考问题，想象自 己就是领导——正在讲话，应该讲什么、怎么讲，兵为帅谋、身临其境地想问 题，才能写什么像什么。 与此相关，讲话稿要符合领导一贯的讲话风格，谁来讲，就是谁的风格。动笔 之前，要尽可能多地收集、阅读、品味领导同志以往的讲话，从中把握领导讲话的 文风和习惯。 此外，还要与领导同志或领导同志办公室多沟通，问清楚怎么写。不同的领导 同志有不同的指导方法。 有的领导同志喜欢放手让工作人员起草，不告诉提纲，只告诉会议主题。对起 草者而言，好处在于相对自由，可以发挥自己的最高水平；弊端在于可能会遭遇颠 覆性修改，不得不另起炉灶。 有的领导同志会给提纲，我们就应问清楚，照着提纲来写，重写的可能性很 小。 还有的领导同志不仅给提纲，而且给二级标题、三级标题，甚至给观点和事 例。那就要严格遵照领导意图来写，否则，哪怕一个词用得不准，后期都可能需要 纠正。 如果讲话稿由领导同志秘书或写作班子来把关，同样需要细致沟通提纲，并且 尽早交稿，给秘书或写作班子留出时间来审改。 同样的会议主题，出席范围不同，讲话内容就不同。因为知悉范围有别，这是 从层级上讲。即便层级相同，面对分管部门和非分管部门，讲话内容也不同。“自 己人”可以明确提要求，对“客人”得客气一些。同样面对“自己人”，有时候需 要“动之以情”，有时候则重在“晓之以理”，必要时还需要把“戒尺”亮出 来，勿谓言之不