党课：如何提高基层党组织党风廉政建设质效 同志们，今天我们组织召开党风廉政建设大会，受党委委 托，今天我围绕“如何提高基层党组织党风廉政建设质效”为 题，给大家一起交流。习近平总书记强调，要加深对新形势下 党风廉政建设和反腐败斗争的认识，提高一体推进不敢腐、不 能腐、不想腐能力和水平，全面打赢反腐败斗争攻坚战、持久 战。党的二十大报告再次彰显了我党勇于自我革命、自我净化 的政治责任感、使命担当感，昭示了坚持全面从严治党的坚定 决心，是新时代推进全面从严治党的行动纲领。新时代，党中 央严格要求全面从严治党，从基层抓起，落实全面从严治党的 组织方针，杜绝腐败迹象。高等院校肩负着为党育人、为国育 才的历史使命，必须坚决贯彻落实党中央全面从严治党的方 针。高校基层党组织站在高等教育的第一线，责无旁贷，必须 不断夯实全面从严治党的基础，落实好党风廉政建设的“两个 责任”，坚定不移地坚持党的路线方针政策，为社会提供更加 优秀的可用人才，为党和国家培养优秀的接班人。 一、正确认识加强高校基层党组织党风廉政建设的意义。高 校基层党组织的党风廉政状况直接关系着教学、科研和人才培 养等一系列工作，廉政工作的优劣直接反映了学校的风气和党 员干部的作风。因此，加强高校基层党组织的党风廉政工作势 在必行。一是落实全面从严治党和党风廉政建设的要求。高校 基层党组织是学校的政治核心，是推进学校政策方针、把握学 校政治方向、贯彻落实党委政策和精神的重要力量，肩负着学 院全面从严治党的主体责任。近年来，高校一直重视党风廉政 建设，提高高校反腐倡廉的时效性、清除高校中的腐败行为是 高校基层党组织义不容辞的责任，高校基层党组织要坚决维护 好党的政治风貌。尽管高校在加强党风廉政建设方面已取得显 著的成效，但仍存在一些亟待解决的问题。例如，公款旅游吃 喝、考核评价拉关系、学术腐败、选人用人不规范等。因 此，高校基层党组织要持续推进党风廉政建设，确保校园环境 的清正廉洁。二是满足培养合格的高素质人才的要 求。“教，上所施，下所效也”。高等院校是为党育人、为国 育才的重要场所。高校党风廉政的文化氛围和道德风尚对学生 有着至关重要的影响。大学生是国家未来发展的主力军，是实 现中华民族伟大复兴的关键。基层党组织要努力营造“以廉为 荣，以贪为耻”的学习氛围，不断加强党风廉政建设。通过不 懈努力，让大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 二、全面辩证看待高校基层党组织存在的廉政隐患。高等院 校是人才的培养基地和集聚场所。然而，受社会中不良风气的 影响，人们的思想观念和价值取向呈现多元化，为高校的廉政 建设埋下了隐患。一是教师方面的问题。新时代，高校的党员 干部和教师在思想上和作风上出现了新的问题。前期我们进行 了问卷调查，其中，近三分之一的教师认为周围存在廉洁风 险，五分之四的教师认为自己不当的行为会对学生产生不良影 响。小节不守，大节必失。部分高校教师工作作风不坚定，在 细节上不注重自己的言行，必将贻害无穷。一条烟、一瓶 酒，这些看似无关痛痒的吃喝，实际上往往是思想滑坡的开 始。例如，X高校XX教师违规收受学生及家长礼品礼金，特别是 收取礼品礼金后在奖学金评定、学业成绩、贫困生认定及资助 等方面为相关学生提供便利，这些行为都会对学生产生不良影 响，也被严肃查处。部分教师存在滥用职权、徇私舞弊的行 为，如利用学生求学心切，帮助学生转专业或修改考试成绩分 数，以获取利益。在金钱利益的驱动下，高校教师在实训室建 设、物资采购、专业建设、外出培训、学术科研、岗位晋升等 方面，也存在着诸多风险点。例如，X高校的XX不按规定进行招 标采购或者虚假招标，收受回扣，中饱私囊；侵占截留国家拨 付的经费或者其他组织单位的捐款等。在当前职称评定的环境 下，高校教师在论文发表、课题申请等方面也存在风险隐患。 例如，在学术论文和著作的撰写过程中抄袭剽窃、弄虚作假 等。此外，在科研创新方面也存在着风险隐患，如骗取科研经 费用于个人支出，将科研购置器材据为己有等。由此可见，高 校教师若不坚定信念，极易做出违法违规的行为。二是学生方 面的问题。对高校学生来说，他们正处于青年时期，对各种事 物缺乏准确的判断，容易受外界因素的干扰，容易随波逐流、 人云亦云。前期对学生进行问卷调查，一半的学生表示抄袭过 作业，十分之一的学生存在上课迟到或者旷课的现象，百分之 二十的同学认为班级存在不公平的现象，主要体现在班干部竞 选和助学金评定方面。学生在日常学习中抄袭作业、在考试中 作弊替考的行为违背了诚信原则，如果不加以制止，势必会让 这种不诚信的行为逐渐合理化，成为一种不良习惯，严重影响 学生的发展。同时，在生活和学习中，部分学生在面对学生干 部竞选、奖助学金评定、优秀班干部评定、优秀团员评定等涉 及自身利益的事项时，存在自私自利、拉帮结派，甚至暗箱操 作等严重违反公平公正原则的行为，如果不加以制止，很容易 会对学生造成认知偏差，产生消极的影响。此外，在各类社团 和班级活动经费不断增加的背景下，在班级社团活动经费管理 等方面，出现了小贪小念等不良现象，严重影响着学生的健康 成长。这些行为的本质是学生廉洁意识不足，这类学生走向社 会以后，可能会产生个人腐败，对社会风气产生不良影响，于 不经意间腐蚀党的执政根基。三是纪