深化高校领域突出问题系统整治 习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上强调，始终保持 反腐败高压态势，对重点问题、重点领域、重点对象着重抓、着 力查，深化受贿行贿一起查，坚决清除系统性腐败风险隐患。四 次全会首次将高校作为权力集中、资金密集、资源富集领域之一， 部署开展系统整治，体现了习近平总书记和党中央对着力抓好高 校党风廉政建设和反腐败斗争的高度重视、对实现高等教育高质 量发展的殷切期望。我们要深入学习领会习近平总书记重要论述 精神，认真落实四次全会部署，准确把握高校全面从严治党的形 势任务和阶段性特征，持续深化高校重点领域腐败治理，为加快 建设教育强国营造风清气正的政治生态。 牢牢把握教育的三大属性，深刻领会开展高校领域突出问题 系统整治的重要意义 习近平总书记对高校工作高度重视、念兹在兹，就坚持和加 强党对高校的全面领导、坚持社会主义办学方向、加强高校治理 体系和治理能力建设等方向性、根本性、战略性问题作出一系列 重要论述，为推进高校全面从严治党向纵深发展、塑造风清气正 的政治生态提供了根本遵循。开展高校领域突出问题系统整治， 是贯彻落实习近平总书记重要论述和重要指示批示精神的重要 举措，是立足教育强国建设新起点新征程、纵深推进高校全面从 严治党的关键一招。我们必须把思想和行动统一到党中央决策部 署上来，严肃认真对待这次系统整治工作。 牢牢把握教育的政治属性，深刻认识开展系统整治是推动坚 持和加强党对高校全面领导的必然要求。习近平总书记强调，加 强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色 社会主义大学的根本保证。只有坚持和加强党对高校的全面领导， 坚决贯彻党的教育方针，才能从根本上保证高校始终坚持社会主 义办学方向，保证立德树人根本任务的全面落实。开展高校领域 突出问题系统整治，可着力提高高校党委办学治校能力水平，推 进严的基调、严的措施、严的氛围一贯到底，从而确保党的领导 在高校得到纵到底、横到边、全覆盖落实，不断培养一代又一代 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 牢牢把握教育的人民属性，深刻认识开展系统整治是推动保 障教育公平、提高育人质量的重要抓手。坚持以人民为中心发展 教育，是中国特色社会主义教育事业的根本价值追求。高校承载 着亿万家庭对美好生活的期盼，高考、研究生考试、高校毕业生 就业等问题，始终牵动着广大人民群众的心。开展高校领域突出 问题系统整治，可着力清除影响招生招考公平和育人质量的各种 不利因素，深化破解人民群众对高等教育的急难愁盼问题，从而 推动高等教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强 人民群众的教育获得感幸福感。 牢牢把握教育的战略属性，深刻认识开展系统整治是推动强 化高等教育龙头作用的固本之策。习近平总书记指出，教育、科 技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。 科技创新靠人才，人才培养靠教育。当前，“两个大局”交织激荡， 科技和人才成为国际战略博弈的主战场，高校面临的国际竞争更 加激烈，办学的战略性更加凸显，服务支撑科技自立自强的责任 更重。开展高校领域突出问题系统整治，可着力统筹推进高校党 风政风、师德师风、校风学风建设，持续净化科研和学术生态， 从而破除制约高等教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制 弊端，以全面从严治党新成效引领保障高等教育龙头作用切实发 挥。 冷静清醒认识高校全面从严治党形势任务，聚焦重点领域、 锚定整治目标 党的十八大以来，高校纵深推进全面从严治党工作，党的建 设不断加强，管党治党政治责任不断压实，作风建设持续走深走 实，校园政治生态呈现向上向好态势。同时，要清醒地看到，“象 牙塔”内绝非一片净土，习近平总书记关于当前反腐败斗争形势 “两个仍然”的重大判断同样精准适用于高校。一些高校加强党的 政治建设还不够有力，责任压力传导还不到位，正风肃纪反腐还 存在薄弱环节，深化全面从严治党治校还