2025 年 6 月 22 日四川省市级事业单位遴选笔 试真题及解析 第一题：客观题（共 30分） 其中单项选择题 20 道题，每题 1 分，共 20 分，涉及时政， 法律，经济，文化常识，有言语理解、逻辑判断，没有考政府工 作报告的内容 多项选择题 5 道题，每题 2 分，共 10 分，涉及时政理论、 矿产资源、四川省情、哲学知识，四川省委十二届七次全会公报 的内容。 第二题：案例分析题（10分） 材料 1：2021 年 5 月 28 日，习近平总书记在中国科学院第 二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十 次全国代表大会上发表重要讲话指出，2016 年我们召开了全国 科技创新大会、两院院士大会和中国科协第九次全国代表大会， 2018 年我们召开了两院院士大会。几年来，在党中央坚强领导 下，在全国科技界和社会各界共同努力下，我国科技实力正在从 量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力提升，科技创 新取得新的历史性成就。 中国科协要肩负起党和政府联系科技工作者桥梁和纽带的 职责，坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全 民科学素质服务、为党和政府科学决策服务，更广泛地把广大科 技工作者团结在党的周围，弘扬科学家精神，涵养优良学风。 要坚持面向世界、面向未来，增进对国际科技界的开放、信任、 合作，为全面建设社会主义现代化国家、推动构建人类命运共同 体作出更大贡献。 习近平总书记强调：“要加强国家科普能力建设，深入实施 全民科学素质提升行动”。农村科普是实现农业科技创新发展的 重要环节，也是提升农民素质、推动农村社会进步的重要路径。 中央农村工作会议强调，全党务必充分认识新发展阶段做好“三 农”工作的重要性和紧迫性，坚持把解决好“三农”问题作为全 党工作重中之重，举全党全社会之力推动乡村振兴，促进农业高 质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足、 材料 2：给的是要在刊物上刊发的完整内容。后面分 3 个城 市分别写的 B 市广播科普平台打造。 B市广播科普平台打造：可以参考中央农村工作会议的精神， 结合地方实际，打造广播科普平台。例如，通过广播节目宣传农 业新技术、新品种，推广科学种植养殖方法，提升农民科技文化 素质。同时，利用广播平台开展科普讲座，邀请专家解答农民在 生产生活中遇到的问题。 D 市请高校的老师乡村产业开展科普：高校教师可以深入乡 村，结合当地产业特点，开展科普活动。例如，举办农业技术培 训、农产品加工与销售讲座等，帮助农民提升产业技能，推动乡 村产业发展。同时，高校可以与乡村建立长期合作关系，定期 派遣教师和学生开展科普服务。 E 市专家科普活动和建立博物馆：专家可以通过举办科普讲 座和科普展览等形式，向公众传播科学知识。同时，建立博物馆 可以作为科普教育的重要平台，展示农业历史、科技成果等内容， 提升公众的科学素养。专家可以参与博物馆的建设与运营，提供 专业指导和支持。 问题：H 省农村科普的特色亮点要刊发在《H 科技》刊物上 做宣传，结合材料，假如你是省科协中心工作人员，写一篇编者 按，300 字内。 编者按：习近平总书记强调“要加强国家科普能力建设，深 入实施全民科学素质提升行动”，H 省科协立足职能，积极探索 农村科普创新路径，形成三大特色亮点。B 市搭建广播科普平台， 以“空中课堂”为载体，高频次推送农业新技术、新品种知识， 定期开展专家在线答疑，让科学知识直达田间地头；D 市深化校 地合作，邀请高校教师扎根乡村，围绕特色产业开展技术培训与 产销讲座，建立长效帮扶机制，为产业升级注入智力支持；E 市 创新科普模式，组织专家开展多样化科普活动，打造特色博物馆 展示农业科技成果，实现知识传播与文化浸润双效提升。H 省以 多元化科普实践提升农民科学素养，为农业高质量发展提供了有 力支撑。现将有关做法刊载，供参考借鉴。 第三题：案例分析题（25分） 材料：地矿局调研组面相相关部门、行业、社会群众，对地 勘单位公益性职能发挥情况通过问卷调查和走访调查的方式开 展专项调查。调研对象是省地矿局这一负责防灾资源开发、提供 公共服务、公益性事业的单位、下属机构和社会公众。 问卷调查结果是以表格形式呈现的，有五项内容，反映造成 某个结果的影响因素的百分占比，包括地质矿业公益项目类别、 政策扶持力度满意度等内容。访谈调查结果是进行举例，有人说 人才断层，技术人员不够，有人说资金不够，人头费不够，有人 说事企分体化运行处于过度阶段，单位职能转变后，工作人员思 想未转变，职能定位不准确，有人说与其他单位联系不够，职能 发挥得不好，有人说创新技术力量不足，与高校科研机构技术合 作少；也有人说同行竞争大；对群众的调查结果显示公众对地质 勘探部门的工作范围不了解。 问题：根据调研组的调研内容梳理问题，并提出对策建议， 500 字以内。 问题：一是职能不清晰保障不到位。事企分体化仍在过度， 人头费保障不到位，公益项目类别设置不合理。二是内部管理与 人才建设乏力。人才断层严重，部分干部思想观念传统，工作方 式固化，缺乏创新思维。三是工作机制不适应市场竞争需求。与 高校、科研机构技术合作少，创新技术力量薄弱，业务拓展与公 益职能发挥受限。四是宣传推广不够。公众对地勘部门工作范围 认知模糊，社会知晓度低，其他单位沟通协作不足，职能协同效 应未充分释放。 措施：一、完善职能定位，加大支持力度。明确单位职能及 权责清单，加快事企分体化改革，增加经费保障，开展绩效激励， 保障公益性事业运行。二、加强内部管理，激发内生动力。加强 理想信念教育，开展专业培训，应用数字创新，破除传统