某县领导在全市深入贯彻 XX 精神专题工作推
进会上的发言
同志们：
本次全市深入贯彻 XX 精神学习教育工作推进会议，是市委
立足新形势、着眼新任务、聚焦新要求，对全市上下进一步深化
XX 精神学习领会、推动 XX 精神贯彻落实进行再动员、再部署、
再强化的重要举措。本县作为全市深入贯彻 XX 精神学习教育的
先行实践者之一，在此次会议上能够与各位同仁共同交流、相互
借鉴，深感荣幸，也倍感责任重大。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、
审时度势，就 XXX 领域作出了系列重要指示批示，深刻阐明了
XX 精神的重大意义、丰富内涵和实践要求，为我们做好各项工
作提供了根本遵循和行动指南。XX 精神是新时代中国特色社会
主义思想的有机组成部分，是推动党和国家事业发展的重要思想
武器。深入学习贯彻 XX 精神，不仅是当前和今后一个时期全县
各级党组织的重要政治任务，更是全体党员干部提升政治能力、
锤炼过硬作风、推动高质量发展的必修课。
本县始终将深入学习贯彻 XX 精神作为一项重大政治任务
来抓，聚焦主责主业，创新方式方法，在全县范围内掀起了学习
贯彻 XX 精神的热潮。通过系统的理论学习、广泛的宣传宣讲、
扎实的实践推动，全县广大党员干部对 XX 精神的核心要义和实
践要求有了更为深刻的理解和把握，政治判断力、政治领悟力、
政治执行力不断提升，干事创业的精气神进一步凝聚，为本县经
济社会高质量发展提供了坚强思想保障和强大精神动力。
一、深刻领会 XX精神丰富内涵，铸牢思想理论基石
XX 精神是马克思主义中国化时代化的最新成果，蕴含着深
刻的哲学智慧、系统的理论体系和鲜明的实践品格。深入学习贯
彻 XX 精神，必须首先从思想深处领会其丰富内涵，将其作为指
导一切工作的根本遵循。
一是把握核心要义，汲取强大真理力量。XX 精神具有鲜明
的时代特征和实践品格，深刻回答了新时代 XXX 领域的重大理
论和实践问题。其核心要义体现在对 XXX 的深刻洞察、对 XXX
的系统阐释、对 XXX 的战略部署。通过深入学习，本县各级党
组织和广大党员干部深刻认识到，XX 精神是引领我们各项事业
发展的思想旗帜，是攻坚克难、开拓进取的强大思想武器。只有
深刻理解其内涵，才能真正做到学懂弄通做实，进而转化为推动
本县发展的生动实践。
二是强化理论武装，坚定理想信念之魂。理论上清醒，政治
上才能坚定。深入学习贯彻 XX 精神，是加强党的思想建设、筑
牢理想信念根基的根本要求。本县坚持把 XX 精神纳入各级党委
（党组）理论学习中心组学习重点内容，纳入党校（行政学院）
主体班次培训课程，纳入基层党组织“三会一课”常态化学习安
排。通过专题研讨、集中培训、辅导报告等多种形式，引导广大
党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意
识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断
力、政治领悟力、政治执行力，确保在思想上政治上行动上始终
同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
三是融会贯通学习，提升指导实践能力。XX 精神是一个科
学完整的理论体系，具有内在的逻辑性。学习贯彻 XX 精神，不
能碎片化、孤立化，必须融会贯通、系统把握。本县要求各级党
员干部在学习 XX 精神时，要与学习习近平新时代中国特色社会
主义思想紧密结合，与学习党的 XX 大精神紧密结合，与学习党
中央和省委、市委关于 XXX 领域的重要决策部署紧密结合。通
过比较学习、联系实际学习，深刻理解其理论渊源、实践基础和
历史逻辑，从而提升运用 XX 精神指导分析问题、解决问题、推
动工作的能力，真正做到学以致用、用以促学。
二、紧扣县域发展实际，激活学习教育内生动力
学习贯彻 XX 精神，最终要落脚到推动地方经济社会发展和
各项事业进步上。本县在学习教育工作中，始终坚持理论联系实
际，注重把学习成果转化为推动本县高质量发展的强大动力。
一是突出问题导向，精准对接发展需求。本县在深入学习
XX 精神的过程中，坚持问题导向，紧密结合本县经济社会发展
的实际情况，特别是 XXX 领域的突出问题和短板弱项，深入开
展调查研究。例如，针对部分干部在推动 XXX 工作时存在的思
想认识不足、担当精神缺乏、工作方法不当等问题，本县在学
习教育中，特别强化了 XX 精神中关于“担当作为”和“科学方
法论”的论述学习，引导干部对标对表，查找差距，明确努力方
向。通过把准问题脉搏，使得学习教育更具针对性、实效性。
二是创新方式方法，增强学习教育鲜活性。为了让 XX 精神
入脑入心、见行见效，本县积极探索创新学习教育的形式和载体。
例如，开展了“XX 精神基层行”宣讲活动，组织专家学者、先
进模范、基层干部深入乡村、社区、企业、学校，用群众喜闻乐
见的方式，将 XX 精神讲活讲实；组织开展了“XX 精神知识竞
赛”和“感悟 XX 精神”主题征文活动，激发党员干部学习热情；
利用新媒体平台，制作了系列短视频、H5 等融媒体产品，扩大
XX 精神的传播力和影响力。通过多样化的学习形式，有效提升
了学习教育的吸引力和感染力。
三是坚持学用结合，推动学习成果转化。学习 XX 精神，贵
在学以致用。本县将学习贯彻 XX 精神与推动本县中心工作紧密
结合，将学习成果转化为解决实际问题的思路办法、推动事业发
展的具体举措。例如，在 XXX 领域，本县以 XX 精神为指导，
制定出台了 XXX 政策文件，开展了 XXX 专项行动，有力推动
了 XXX 问题的解决。同时，本县还注重建立学习教育成果转化
机制，要求各级各部门在学习 XX 精神后，结合自身职能，提出
具体的贯彻落实措施，并纳入年度工作考核，确保学习不流于形
式，真正转化为推动发展的实绩。
三、聚焦突出问题短板，锤炼过硬作风担当
作风建设是党的建设的永恒课题。深入学习贯彻 XX 精神，
必须以过硬作风作保障。当前，我县在作风建设方面虽然取得了
积极成效，但对照 XX 精神的要求，对照人民群众的期盼，仍然
存在一些突出问题和短板。
一是部分干部思想认识仍有偏差。少数干部对 XX 精神的重
大意义认识不足，认为其与自身工作关系不大，学习积极性不高，
停留在表面文章。有的干部存在学用“两张皮”现象，理论学习
与实际工作脱节，不能有效运用 XX 精神指导解决实
