市委办公室专题总结评估报告 根据市委关于加强作风建设的统一部署及年度重点工作安 排,XX 市委办公室自 2025 年 3 月起,集中开展了为期五个月的中 央八项规定精神学习教育。学习教育覆盖市委办公室全体在职干 部职工,重点突出处级以上领导干部和关键岗位人员。期间,共组 织开展专题学习研讨 12 次、警示教育大会 4 场、主题党日活动 20 余场,深入基层一线开展调研 25 批次,全面排查梳理出 3 大类 28 项具体问题,并已全部建立整改台账。通过系统谋划、扎实推 进,学习教育取得显著成效,全办上下政治意识、规矩意识和纪律 意识显著增强,工作作风持续向好,为民服务效能有效提升,作风 建设呈现出崭新气象。 一、强化组织领导,压实主体责任,确保学习教育高位推动 作风建设非一日之功,必须常抓不懈。市委办公室始终将此 次学习教育作为一项重大政治任务,坚持高起点谋划、高标准推 进、高质量落实,确保组织领导坚强有力,责任传导一贯到底。 一是建立高效领导机制,统筹谋划“一盘棋”。学习教育启动 之初,市委办公室第一时间成立了由办公室主要负责同志担任组 长,各副主任、室务会成员为副组长,各处室(单位)主要负责人为 成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室,抽调精干力量 组成工作专班,具体负责学习教育的组织协调、督促指导和宣传 引导等日常工作。领导小组先后 3 次召开专题会议,研究审定 《XX市委办公室关于深入开展中央八项规定精神学习教育的实 施方案》,方案明确了“动员部署、学习研讨、查摆问题、整改 落实、总结评估”五个关键阶段的时间节点和任务要求制定了包 含 5 大方面 18 项具体任务的任务清单,确保学习教育有章可循、 有序推进。 二是层层压实工作责任,构建履职“责任链”。为防止责任虚 化、压力递减,我们建立了“主要领导负总责、分管领导分工负 责、处室负责人具体负责”的三级责任体系。实施领导班子成员 包片联系制度,每位室务会成员负责联系指导 2-3 个处室(单位)的 学习教育,定期听取进展汇报,协调解决实际困难。同时,将学习教 育开展情况纳入各处室(单位)季度及年度绩效考核,与评优评先、 干部使用挂钩,对思想不重视、行动迟缓、效果不彰的单位及个 人进行严肃约谈,形成了“一级抓一级、层层抓落实”的严密工 作格局。截至 7 月底,已开展专项督导检查 6 轮,约谈提醒干部 5 人次。 三是坚持领导示范带动,激活全员“动力源”。室务会成员坚 持以身作则、率先垂范,要求干部职工做到的,自己首先做到。在 学习上,主要负责同志带头领学中央八项规定精神及其实施细则 原文,先后 4 次主持中心组专题学习研讨,班子成员逐一发言,交流 心得体会。在查摆问题上,班子成员带头深入基层、深入服务对 象征求意见,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去, 共带头查摆出班子集体问题 6 项、个人问题 18 项。在整改落实 上,班子成员主动认领最难啃的“硬骨头”,牵头负责“文山会海” 和“服务流程繁琐”等重点问题的专项整治。领导干部的“头雁 效应”有效激发了全体干部职工的参与热情,形成了上行下效、 整体联动的生动局面。 二、深化学习研讨,筑牢思想根基,推动纪律规矩入脑入心 思想是行动的先导。我们坚持把思想教育贯穿始终,通过多 形式、分层次、全覆盖的学习,引导广大干部职工从思想深处筑 牢抵制歪风邪气的“防火墙”。 一是聚焦主题“学”,拧紧思想“总开关”。我们坚持读原著、 学原文、悟原理,将《中央八项规定》《党政机关厉行节约反对浪 费条例》等法规文件以及习近平总书记关于作风建设的重要论述 作为学习的重中之重。通过理论学习中心组示范学、党支部“三 会一课”集中学、党小组研讨学等方式,组织全体人员原原本本、 逐字逐句学习.5 个月来,市委理论学习中心组(扩大)学习会开展 相关专题学习 3次,各党支部累计开展主题学习超过 60次,确保学 习内容不折不扣传达到每一名干部职工。 二是创新载体“活”,增强教育“吸引力”。针对不同群体的 特点,我们积极探索创新学习方式。针对青年干部,举办了“严守 八项规定·展现青年担当”线上知识竞赛,参与率达 100%,并通过 微信定期推送图文并茂的学习资料。针对机要、后勤等一线岗位 的同志,利用“班前十分钟”开设“作风微课堂”,讲解与岗位密 切相关的纪律要求。这些生动活泼的形式,有效变“要我学”为 “我要学”,提升了学习教育的吸引力和实效性。 三是强化警示“醒”,常敲廉洁“警示钟”。我们深刻认识到, 警示教育是最直接、最有效的“清醒剂”。学习教育期间,我们组 织全体干部职工集中观看了《作风建设永远在路上》《警钟长鸣》 等警示教育专题片,并选取了近年来本市查处的 2 起违反中央八 项规定精神的典型案例进行深度剖析。通过组织案件当事人“忏 悔录”学习讨论、召开警示教育大会等方式,用身边事教育身边 人。全市各级基层党组织开展的警示教育活动超过 1.7 万次,观看 警示教育片达 36.83 万人次,市委办公室全体人员均受到深刻的 警示和教育,普遍反映思想受到极大震动,进一步明确了纪律的 “高压线”和行为的“底线”。 四是发挥优势“宣”,营造浓厚“好氛围”。我们充分利用办 公室自身的宣传资源,营造崇廉尚实的浓厚氛围。在办公楼大厅、 走廊等显著位置,设置了宣传展板和廉政格言警句,让干部职工时 时受教育、处处受提醒。编印《学习教育简报》15 期,及时反映 各处室(单位)的好做法、好经验。在内部网站开设专栏,大力宣传 报道在服务重大项目、处理复杂信访等工作中涌现出的作风优良、 敢于担当的先进典型,树立可学可比的标杆,引导全体干部职工见 贤思齐。 三、精准查摆问题,深刻自我剖析,确保靶向治疗动真碰硬 找准问题是解决问题的前提。我们坚持开门纳谏、刀刃向内, 广开言路听取意见,深入检视剖析问题,为精准整改奠定坚实基础。 一是多渠道广泛征求意见,绘好群众“需求图”。我们坚持 “走出去”与“请进来”相结合,通过线上线下多种渠道广泛收 集意见建议。线上,通过“XX 市政务网”和“XX 发布”微信发 布征求意见公告,设置电子意见箱。线下,组织召开了 10 余场座谈 会,邀请了人大代表、政协委员、基层干部、服务对象和退休老 同志代表参加。同时,班子成员带队深入对口的县(市、区)和市直 单位,开展“一对一”深度访谈。此次征求意见活动共收集到各 类意见建议 152 条,经梳理归并,形成问题清单 28 项,主要集中在 形式主义、官僚主义方面,如“文山会海”现象依然存在、调查 研究不深入、服务基层和群众效率不高等问题。 二是全方位深入对标检视,找准自身“病灶点”。在广泛听取 意见的基础上,我们组织全体干部职工以中央八项规定精神为标 尺,