发言：学思正风强党性实查真改促提升
欲事立，须是心立。在全党开展深入贯彻中央八项规定精神
学习教育，让广大党员干部又一次站在作风建设的关键之处，以
思想为笔，蘸满实干之墨，绘制新时代发展的崭新画卷。
一、形成三点共识
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是贯彻落实党中
央全面从严治党决策部署的重要举措，是加强作风建设的必然要
求。通过深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论
述，八项规定及其实施细则精神以及党纪学习教育相关内容，深
受启发，形成三点共识：
1.八项规定是“铁规矩”，必须常抓常新。从“舌尖上的浪
费”到“指尖上的形式主义”，作风问题具有顽固性、反复性。
正如古人所言，“逆水行舟，一篙不可放缓”，必须始终保持“赶
考”的清醒。
2.作风建设是“民心工程”，必须动真碰硬。群众对“躺平
式干部”“痕迹主义”深恶痛绝。作为“关键少数”，若在作风上
“开小口”，就可能演变为政治生态的“大豁口”，必须“君子检
身，常若有过”，刀刃向内，抓整改。
3.制度创新是“关键一招”，必须与时俱进。面对“电子红
包收送”“虚拟货币行贿”等新型“四风”问题，唯有以科技赋
能监督，才能扎紧制度笼子。
二、存在问题剖析
八项规定在工作中化为一面‘放大镜’，助力党员干部细致
地审视工作细节，排查可能存在的作风隐患，及时自我纠正，优
化工作方式，提升工作效率，以良好作风为工作增添质效。
（一）思想认识层面
重视程度不足：部分同志对八项规定精神的重要性认识不够
深刻，存在“一阵风”“走过场”的错误思想，认为只要不犯大
错误，一些小问题无关紧要。例如，在日常工作中，存在对一些
违反规定的小细节不以为然的现象，如超标准接待、违规使用公
车等。
学习不深入：对八项规定及其实施细则精神的学习不够系统、
不够深入，缺乏主动性和自觉性。往往是上级有要求就学一学，
没有要求就放一放，没有真正做到学深悟透、融会贯通。导致在
实际工作中，对一些规定把握不准确，执行起来存在偏差。
（二）制度执行层面
制度落实不到位：虽然制定了一系列落实八项规定精神的制
度，但在实际执行过程中，存在打折扣、搞变通的现象。例如，
在公务接待方面，虽然有明确的接待标准和审批程序，但仍有部
分单位存在超标准接待、未经审批接待等问题。
监督检查不严格：对落实八项规定精神的监督检查不够严格，
存在重形式、轻实效的问题。监督检查往往侧重于表面现象，对
一些深层次的问题挖掘不够深入，导致一些问题得不到及时发现
和纠正。
（三）工作作风层面
形式主义依然存在：在工作中，存在以会议落实会议、以文
件落实文件的现象，缺乏实际行动和具体措施。例如，在部署工
作时，只是简
