镇党委关于作风建设的总结评估报告 根据县委组织部统一部署，我镇自 2025 年 3 月以来，扎实 开展了为期五个月的深入贯彻中央八项规定精神学习教育。期间， 镇党委坚决扛起主体责任，聚焦主题、精心组织，坚持学查改一 体推进，引导全镇党员干部在思想上固本培元，在作风上激浊扬 清，取得了阶段性显著成效。为全面评估成效、总结经验、明确 方向，现将学习教育情况报告如下。 一、主要做法与实践 学习教育开展以来，*镇党委始终将此项工作作为一项重大 政治任务来抓，坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实，确 保学习教育走深走实、见行见效。 （一）强化组织领导，压实主体责任。镇党委第一时间成立 了由党委书记任组长的学习教育领导小组，切实履行“第一责任 人”职责，确保学习教育方向不偏、力度不减。先后召开 3 次专 题党委会进行研究部署，制定了《*镇关于深入贯彻中央八项规 定精神学习教育的实施方案》，将任务细化分解到各党支部、各 部门，明确责任分工和时间节点，形成了“党委统一领导、班子 成员分工负责、各支部齐抓共管”的良好工作格局。镇党委书记 带头讲授专题党课，班子成员深入分管领域和联络村（社区）开 展督导检查 5 轮次，确保压力传导到位、责任落实到人。同时， 将学习教育与全镇经济社会发展、乡村振兴、安全生产等中心工 作同谋划、同部署、同考核，杜绝“两张皮”现象，以作风建设 的新成效保障全镇各项事业的高质量发展。 （二）深化学习研讨，筑牢思想根基。坚持把理论学习作为 首要任务贯穿始终，着力在学懂弄通做实上下功夫。一是抓实集 中学习。镇党委理论学习中心组发挥领学促学作用，组织专题学 习 12 次，深入研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》 等重要文献，深刻领会中央八项规定精神的重大意义和丰富内涵。 各党支部依托“三会一课”、主题党日等载体，开展集中学习累 计超过 150 场次，确保党员干部学习教育全覆盖、无遗漏。二是 创新学习形式。邀请县纪委监委专家作专题辅导报告 2 场，组织 党员干部集中观看《作风建设永远在路上》等警示教育片 20 余 场次，以案为鉴，警钟长鸣。充分利用“学习强国”APP、微信 等线上平台，定期推送相关知识解读和典型案例剖析，打造“指 尖上的课堂”，有效扩大了学习教育的覆盖面和影响力。三是深 入交流研讨。围绕“如何在新时代新征程上持之以恒加强作风建 设”等主题，组织开展专题研讨 8 场，班子成员和中层干部带头 发言，谈认识、谈体会、谈打算，累计撰写心得体会 200 余篇， 在思想碰撞中深化了认识、凝聚了共识，进一步增强了贯彻落实 中央八项规定精神的政治自觉、思想自觉和行动自觉。 （三）聚焦查摆问题，深刻自我剖析。坚持问题导向，以刀 刃向内的勇气和自我革命的精神，深入查摆作风建设方面存在的 突出问题。一是广泛征求意见。通过设置意见箱、发放征求意见 表、召开座谈会、深入田间地头走访等多种方式，线上线下相 结合，广泛听取“两代表一委员”、服务对象、基层党员群众的 意见建议，累计收集到涉及作风建设、服务效能、民生保障等 方面的意见建议 120 余条。二是深入对标检视。领导班子成员率 先垂范，对照中央八项规定精神及其实施细则，对照形式主义、 官僚主义十种新表现，对照群众反映强烈的突出问题，采取“自 己找、上级点、群众提、相互帮”的方式，深入查摆自身存在的 问题。各党支部组织召开专题组织生活会，党员干部逐一进行对 照检查，严肃认真开展批评和自我批评。三是建立问题清单。经 过全面梳理，全镇共查摆出在文风会风、担当作为、服务群众、 纪律规矩等 4 大类 28 个具体问题，并逐一建立了“问题、任务、 责任、标准”四个清单，明确了整改措施、责任领导、责任部门 和完成时限，为后续集中整治提供了精准靶向。 （四）坚持集中整治，务求动真碰硬。对查摆出的问题，镇 党委坚持即知即改、立行立改，以“钉钉子”精神抓好集中整治， 确保件件有着落、事事有回音。一是开展专项治理。针对“文山 会海”、检查考核过多过滥等形式主义、官僚主义顽疾，开展专 项整治行动。2025 年上半年，全镇性会议数量同比减少 20％， 印发文件数量同比下降 15％，对村（社区）的督查检查考核事 项统筹压减了 30％以上，切实为基层松绑减负。针对群众反映 的办事流程繁琐、推诿扯皮等问题，深化“一窗通办”改革，优 化便民服务中心办事流程，推行“首问负责制”和“一次性告知 制”，群众办事平均等候时间缩短了 10 分钟。二是严格财经纪律。 持续加大对“三公”经费的监管力度，严格执行公务接待、公务 用车等管理规定。2025 年以来，全镇公务接待费用支出同比压 减 18.5％，未发生一起违规公款吃喝、公车私用等问题。对全镇 办公用房进行全面清理，腾退超标办公用房 3 间，全部用于建设 便民服务设施。三是强化执纪问责。坚持“严”的主基调，对学 习教育期间发现的苗头性、倾向性问题，及时运用“第一种形态” 进行谈话提醒、批评教育；对顶风违纪行为，发现一起、查处一 起，绝不姑息。学习教育期间，共开展作风建设专项督查 6 次， 运用提醒谈话、批评教育等方式处理党员干部 11 人次，以动真 碰硬的鲜明态度释放了越往后执纪越严的强烈信号。截至目前， 查摆出的 28 个问题已完成整改 26 个，2 个长期整改任务取得重 要阶段性进展，整体整改完成率达到 92.8％。 （五）推行开门教育，自觉接受监督。坚持走好新时代党的 群众路线，把“开门搞教育”贯穿全过程，主动接受群众监督， 让群众评判学习教育成效。一是畅通监督渠道。创新开展“庭院 议事会”“线上回音壁”等活动，镇领导班子成员定期到村党组 织书记围绕改进作风、服务群众等方面，向全镇党员群众作出公 开承诺，并通过公示栏、微信等平台进行公布，主动接受社会监 督。三是注重群众评判。在学习教育总结阶段，我镇委托第三方 机构，采取随机走访、问卷调查等方式，对全镇党员干部作风转 变情况和学习教育成效进行综合评估。调查结果显示，群众对学 习教育的知晓率达到 97％，对党员干部作风转变的满意度从年 初的 85％提升至 96％，对学习教育成效的总体评价为“好”的 比例达到 95％以上，充分证明了开门搞教育赢得了民心。 二、进展与成效 经过为期五个月的学习教育，全镇上下呈现出风清气正、干 事创业的崭新气象，取得了实实在在的成效。 （一）党员干部思想觉悟显著提升。通过系统深入的学习， 全镇党员干部对中央八项规