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市直单位党委作风建设总结评估报告

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市直单位党委作风建设总结评估报告 今年以来,局党委深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的 作风建设重要论述和指示批示精神,全面落实党中央和上级部署 要求,坚持以政治建设为统领,把学习教育评估作为检验忠诚、 砥砺作风、提升效能的政治考场,以“动真碰硬”的态度正风肃 纪,以“务实笃行”的举措固本培元,贯通学习研讨、问题查摆、 集中整治、长效建设全链条,推动纪律规定从理念自觉转化为行 动自觉、从制度要求转化为日常习惯,锻造了一支政治坚定、作 风过硬、能打硬仗的干部队伍,为我局事业高质量发展注入了坚 韧持久的动力与秩序。现将有关情况汇报如下。 一、基本情况 (一)组织体系健全,政治统领坚强有力。我局现有在职党 员干部 56 人,其中党员领导干部 X 人,占比 X%;中层及以上 管理人员 X 人,占比 X%。下设党支部 7 个,覆盖机关、直属单 位和基层站所,形成了纵向到底、横向到边的组织体系,实现党 的组织和工作全覆盖。党委始终把政治建设摆在首位,坚持把党 的领导贯穿各领域各环节,以组织体系的严密性保障决策部署的 执行力。 (二)制度部署周密,责任落实纵深推进。今年以来,党委 将学习教育评估工作纳入年度重点任务,与党建、业务、队伍建 设同谋划、同部署、同考核,制定印发《我局学习教育评估实施 方案》,明确时间表、路线图、任务书。实行“党委统一领导、 支部具体落实、全员广泛参与”的推进机制,党委主要负责同 志亲自谋划、亲自部署、亲自督办,班子成员分片包干、下沉一 线督导,形成了压力层层传导、责任层层压实的工作格局。 (三)评估覆盖全面,工作推进有力有效。此次评估自 6 月 启动,持续 2 个月,覆盖机关全部处室、直属单位和基层站所, 覆盖率达 100%。期间,召开专题会议 X 次、组织调研座谈 X 场、 开展个别访谈 X 人次,发放调查问卷 X 份,征集意见建议 X 条, 形成问题清单 X 份、整改台账 X 份、制度成果 X 项。各环节环 环衔接、紧密配合,实现了从思想发动到成果固化的全链闭环, 评估工作达到了发现问题、推动整改、完善制度、提升效能的目 标。 二、主要做法及成效 在评估过程中,我局党委坚持把学习教育作为固本之基、立 身之本,把作风建设作为破局之要、成事之钥,系统推进“学、 查、治、评”四个环节环环相扣、步步递进。每一环节既单独发 力,又协同共进,形成了从理念培根铸魂,到查摆精准剖析,再 到集中整治攻坚,直至评估巩固提升的闭环链条,实现了政治引 领与制度保障、作风锤炼与能力提升的深度融合。 (一)以“学”固基,厚植政治忠诚的根与魂。一是拓展学 习载体,夯实理论武装根基。围绕习近平新时代中国特色社会主 义思想,持续完善“集中研讨+自主研修”“线上赋能+线下沉浸” 双驱动模式,将专题学习与日常学习无缝衔接。全年开展专题学 习 X 次、线上推送 X 期,形成“周有安排、月有主题、季有重 点”的稳固节奏。所有学习活动建立过程台账和成果清单,确 保每一次研讨有记录、每一次心得有转化,做到理论学习覆盖到 人、落实到心。二是创新教学方式,强化思想认同内化。突破 “念文件、抄笔记”的单一模式,依托革命纪念馆廉洁专题展、 警示教育基地等,开展沉浸式现场教学 X 场,用历史情境唤醒 政治记忆;结合案例教学与情景模拟,重现“违规接待”“文件 空转”等 X 个真实场景,让纪律观念在身临其境中直达心底。 通过互动问答、角色代入等环节,使党员干部既知其然,又知其 所以然。三是强化学用融合,推动成果转化落地。建立“学研查 改”闭环机制,将理论学习成果直接嵌入业务改进链条。组织 “假如我是督查员”实践活动,跨部门交叉检查作风问题 X 个, 提出改进建议 X 条,并同步纳入整改台账管理。例如,整合精 简冗余微信群 X 个,使基层干部从无谓的信息负担中解脱出来, 专注主责主业。 (二)以“查”聚力,直击顽瘴痼疾的症与结。一是拓宽收 集渠道,精准锁定问题根源。构建“座谈交流+线上征集+走访 调研+民主测评”四位一体的问题收集体系,实现机关、基层、 群众三端同步发力,累计梳理问题线索 X 条,涵盖形式主义、 官僚主义等 X 大类。在基层走访中,发现某窗口单位存在“办 事材料重复提交”问题,随即推动优化流程、减少材料 X 项, 群众满意度明显提升。二是健全溯源机制,推动剖析触及要害。 建立“问题溯源分析制度”,要求每条问题清单必须明确具体事 项、责任人、制度条款,避免笼统含糊。例如,将“文件印发不 及时”细化为“发文审核流程冗长、环节重复”等 X 类问题, 并推动修订《发文审批流程规范》,将审批时限从原先的 X 个工 作日压缩至 X 个工作日以内,实现制度优化与执行提速的双赢。 三是对标先进经验,明确整改方向路径。组织党员干部赴先进地 区和单位开展“跨界交流”,用先进作风标准反观自身,对照延 安时期“十个没有”作风要求查找“三多三少”问题,形成差距 分析报告 X 份。在此基础上,出台《为基层松绑减负若干措 施》,取消不必要的报表 X 类,让基层干部把更多精力投入到为 民服务和抓落实上。 (三)以“治”提效,破解突出问题的堵与痛。一是整治会 议文件,提升运转效率质效。针对会议频繁、