县委书记在全县教育大会上的讲话 同志们： 今天，我们召开全县教育大会，这是在新时代背景下，推动 我县教育事业高质量发展的一次重要会议。教育是国之大计、党 之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在 千秋的德政工程。县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略 地位，全力以赴办好人民满意的教育。下面，我讲三个方面意见。 一、肯定成绩，正视问题，切实增强推动教育高质量发展 的责任感和使命感 （一）回顾过往，教育发展成果丰硕。近年来，在全县上下 特别是教育战线广大干部职工的共同努力下，我县教育事业取得 长足进步。在教育教学质量方面，我们看到了可喜的提升。高考 成绩逐年攀升，本科上线率稳步提高，一批优秀学子考入国内知 名高校，为我县争得了荣誉。中考成绩在全市的排名也不断前进， 小学阶段的教学质量监测各项指标持续向好，这充分说明我们的 基础教育正在不断夯实，为学生的未来发展奠定了坚实基础。教 育基础设施建设日新月异。加大对教育的投入，新建和改扩建一 批学校，校舍面貌焕然一新。现代化的教学楼、宽敞明亮的教室、 先进的实验设备、丰富的图书资源，为学生提供良好的学习环境。 农村学校办学条件也得到了极大改善，“乡村弱”的问题得到有 效缓解，城乡教育差距逐步缩小。师资队伍建设成效显著。通过 公开招聘、人才引进等方式，吸引一批优秀人才投身教育事业， 教师队伍年龄结构、学科结构更加合理。我们还大力开展教师培 训活动，组织教师参加各类学术交流和业务竞赛，教师的专业素 养和教学能力不断提升。一批师德高尚、业务精湛的名师、骨干 教师脱颖而出，成为推动我县教育事业发展的中坚力量。 （二）审视当下，教育发展仍存短板。在看到成绩的同时， 我们也要清醒地认识到，我县教育事业发展还存在一些不容忽视 的问题。教育质量与人民群众的期待仍有差距。虽然我们的教育 教学质量有了一定提升，但与先进地区相比，还存在较大差距。 优质教育资源相对短缺，不能满足人民群众对高质量教育的需求。 部分学校在教学管理、教学方法创新等方面还存在不足，导致学 生学习兴趣不高、学习效果不佳。教育发展不平衡不充分问题依 然突出。城乡之间、校际之间在教育资源配置、教学质量等方面 还存在明显差距。农村学校在师资力量、教学设施等方面相对薄 弱，导致农村学生享受优质教育的机会相对较少。学前教育、职 业教育发展相对滞后，不能满足经济社会发展的多样化需求。教 师队伍整体素质有待进一步提高。虽然我们采取一系列措施加强 教师队伍建设，但部分教师还存在职业倦怠、教学理念陈旧、教 学方法落后等问题。一些教师缺乏创新意识和实践能力，难以适 应新时代教育发展的要求。教师待遇保障机制还不够完善，对优 秀人才的吸引力还不够强。教育评价体系不够科学合理。当前， 我们的教育评价体系仍然存在重分数、轻素质，重结果、轻过程 等问题。这种单一的评价方式不利于学生的全面发展和个性成长， 也难以准确反映教师的教学水平和学校的办学质量。 （三）展望未来，增强教育发展责任感。教育是民族振兴、 社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。面对 新时代新任务新要求，我们必须深刻认识到推动教育高质量发展 的重要性紧迫性，切实增强责任感和使命感。推动教育高质量发 展是满足人民群众对美好生活向往的必然要求。随着经济社会的 发展，人民群众对优质教育的需求越来越迫切，他们不仅希望孩 子有学上，更希望孩子上好学。必须加快教育发展步伐，提高教 育质量，努力为人民群众提供更加公平、更加优质的教育服务。 推动教育高质量发展是培养担当民族复兴大任时代新人的迫切 需要。当今世界正经历百年未有之大变局，科技竞争日益激烈， 人才成为国家发展的核心战略资源。必须坚持立德树人根本任务， 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为国家和 民族培养更多有理想、有本领、有担当的时代新人。推动教育高 质量发展是促进县域经济社会高质量发展的重要支撑。教育是经 济发展的基础性、先导性、全局性产业。一个地区的教育水平决 定了这个地区的人口素质和创新能力，进而影响着这个地区的经 济发展活力和竞争力。必须把教育作为推动县域经济社会高质量 发展的重要引擎，努力为经济社会发展培养更多高素质人才。 二、聚焦重点，精准发力，全力推动教育高质量发展迈上 新台阶 （一）坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义 建设者和接班人。落实立德树人根本任务。要把思想政治教育贯 穿教育教学全过程，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育， 引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要加强品德修养 教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。要加强心理健康教 育，关注学生心理健康状况，及时疏导学生心理问题，促进学生 身心健康发展。深化教育教学改革。要遵循教育规律和学生身心