在 XX 区学校冬季传染病防控专题会议上的讲 话 同志们： 大家上午好。 今天，我们在这里召开全区学校冬季传染病防控专题会议， 主要任务是深入分析当前我区学校传染病防控工作面临的严峻 形势，全面部署今冬明春的重点工作，动员全区教育系统进一步 统一思想、压实责任、细化措施，以最高标准、最严要求、最实 作风，坚决打赢这场校园健康保卫战，切实保障广大师生的身体 健康和生命安全，维护全区教育教学大局的和谐稳定。刚才，区 疾控中心的专家为我们作了非常专业、非常精彩的专题培训，内 容详实、案例生动，具有很强的针对性和指导性，希望大家认真 学习领会，并在实际工作中抓好贯彻落实。 下面，结合当前形势和下一步工作，我再讲三点意见。 一、提高站位，认清形势，深刻理解抓好校园传染病防控工 作的极端重要性 思想是行动的先导。做好任何一项工作，首先要解决思想认 识问题。当前，我们必须清醒地认识到，校园传染病防控工作绝 不是一项常规性的卫生工作，而是关系到千家万户幸福安宁、关 系到社会大局和谐稳定、关系到教育事业高质量发展的重大政治 任务和民生工程。 (一)从当前疫情态势看，防控形势异常严峻复杂。随着冬季 来临，气温持续走低，室内活动增多，我们进入了流感、支原体 肺炎、诺如病毒、水痘等多种呼吸道和肠道传染病的高发季节。 根据区疾控中心的最新监测数据，本区流感病毒的活跃度已连续 三周呈上升趋势，较去年同期高出约 15 个百分点。同时，支原 体肺炎感染病例仍处于高位平台期，部分学校已经出现了小范围 的聚集性疫情苗头。多种病原体交织叠加，使得疫情的传播风险 和防控难度显著增大。学校作为人群高度密集的特殊场所，学生 作为易感人群，一旦出现疫情，极易造成快速传播和蔓延，引发 “小病大灾”，其后果不堪设想。我们必须坚决摒弃任何麻痹思 想、松劲心态和侥幸心理，时刻保持如履薄冰的警觉和枕戈待旦 的战备状态，把困难估计得更充分一些，把预案准备得更周全一 些，牢牢掌握防控工作的主动权。 (二)从教育发展大局看，防控工作是基本前提保障。立德树 人是教育的根本任务，而“健康第一”是实现这一任务的基石。 一个安全、健康的校园环境，是开展一切教育教学活动的基本前 提。如果校园内疫情频发，不仅会直接影响学生的身体健康和正 常的学习生活，导致大规模的停课，打乱教学计划，增加家长的 焦虑和社会的恐慌，更会严重冲击我们来之不易的正常教育教学 秩序。试想，如果孩子们不能安心坐在教室里学习，老师们不能 静心站在讲台上教书，我们又何谈教育质量的提升?何谈“双减” 政策的落地?何谈学生德智体美劳的全面发展?因此，全区各级各 类学校的负责同志必须牢固树立“安全是底线，健康是根本”的 理念，把传染病防控工作摆在与教育教学同等重要、甚至更为突 出的位置来抓，以防控工作的确定性，来应对疫情态势的不确定 性，为教育事业的平稳健康发展提供最坚实的保障。 (三)从履行社会责任看，防控工作事关民心所向。孩子是家 庭的希望，是祖国的未来。每一个孩子的健康，都牵动着一个家 庭乃至整个社会的心。办好人民满意的教育，首先就要办好让人 民放心的安全教育、健康教育。我们的学校，承载着数万名学生 的健康成长，承载着数万个家庭的期盼与重托。抓好校园传染病 防控，就是对学生负责、对家长负责、对社会负责的具体体现， 是我们教育工作者必须坚守的初心和使命。这项工作做得好不好， 直接关系到人民群众的获得感、幸福感和安全感，直接检验着我 们的治理能力和责任担当。我们必须以对党和人民高度负责的精 神，以“时时放心不下”的责任感，把各项防控措施抓实、抓细、 抓到位，用我们的辛苦指数换取师生的健康指数和家长的放心指 数。 二、聚焦关键，精准施策，全面构建校园传染病防控的坚固 屏障 做好今冬明春的防控工作，任务艰巨，责任重大。我们不能 满足于“发了通知、开了会议”，必须坚持问题导向、目标导向 和结果导向，下足“绣花”功夫，在精准化、精细化、制度化上 下功夫，确保每一个环节都严丝合缝、每一个链条都坚不可摧。 (一)必须在“监测预警”上做到更早更敏锐。传染病防控， 贵在“早发现”。只有第一时间发现苗头，才能第一时间采取行 动，有效阻断传播链条。各学校要将监测预警体系打造成校园健 康的“哨点”和“探头”。一要严格落实晨午检制度。这项制度 是第一道关口，绝不能流于形式。要做到“一看、二问、三查、 四登记”。“看”精神状态，“问”身体状况，“查”体温症状，“登” 记异常情况。班主任和保健教师要切实负起责任，确保不漏一人、 不漏一项。对于出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹等症状的学 生，要立即采取隔离措施，并通知家长及时带其就医。二要严格 落实因病缺勤缺课追踪登记制度。这是动态掌握疫情趋势的重要 依据。对所有因病缺勤的学生，必须在当天内联系家长，问明病 因、症状和就诊情况，并做好详细记录。当一个班级在短期内出 现 3 例及以上具有相似症状的病例时，必须高度警惕，这可能就 是聚集性疫情的信号，要立即启动报告程序。三要严格落实疫情 报告制度。各学校主要负责人是疫情报告的第一责任人。一旦发 现疑似聚集性疫情或传染病病例，必须在2小时内通过规定渠道， 同时向属地疾控部门和区教体局报告，绝不允许迟报、漏报、瞒 报。信息的畅通是决策的基础，任何的延误都可能贻误战机，造 成严重后果。 (二)必须在“环境管理”上做到更细更到位。校园环境是防 控工作的重要战场。一个干净、整洁、卫生的环境，能够有效降