在全区教育系统廉政专题党课上的讲话 同志们： 大家好！在全区深入学习贯彻党的二十届四中全会精神、新 学年各项工作全面推进的重要时刻，我们把教育局中层以上干 部、各公办中小学及幼儿园党组织书记、行政主要负责人召集 在一起，举办这次廉政专题党课。主要目的是和大家一同重温 党纪党规、剖析典型案例、明确履职要求，进一步统一思想、 凝聚共识，为全区教育系统筑牢廉洁防线，为新学年教育事业 高质量发展增添“廉洁动力”，构筑“安全堡垒”。 教育是国之大计、党之大计，寄托着无数家庭的希望，关系 着区域发展的未来。习近平总书记指出，“培养什么人，是教 育的首要问题”。我区作为全市教育资源丰富区、创新发展引 领区，教育事业的质量直接影响区域核心竞争力和群众幸福 感。在座各位，是我区教育事业的“领头雁”和“主心 骨”，手中掌握着教育资源分配、师生评价管理、学校发展规 划等重要权力，言行举止影响着校风教风，一举一动牵动着民 心向背。所以，加强教育系统党风廉政建设，既是落实全面从 严治党的必然要求，也是维护教育公平、办好人民满意教育的 核心保障。下面，我围绕“坚守廉洁初心、筑牢育人底线，全 力谱写XX教育高质量发展新篇章”这一主题，谈三个方面的意 见，与同志们共勉。 一、认清严峻形势，扛起管党治教政治责任 党的十八大以来，全面从严治党取得了历史性成就，反腐败 斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但“形势依然严峻复杂、任 务依然艰巨繁重”的判断始终未变。教育系统并非“净 土”，更不是腐败的“避风港”，我们必须清醒认识到廉政建 设的紧迫性和重要性。 （一）从全局维度看，全面从严的基调从未动摇 一是党中央决心坚定。党中央正风肃纪反腐的决心坚如磐 石，“零容忍”的态度始终如一。从中央到地方，无论是高级 别的腐败分子，还是群众身边的“微腐败”，都难逃纪法的惩 处。教育领域涉及面广、社会关注度高，一旦出现腐败问 题，不仅会导致教育资源的浪费，还会破坏教育公平、伤害群 众感情，负面影响会被成倍放大。那种认为“教育系统都是知 识分子，不会出大问题”的想法，是对形势的错误判断、对责 任的忽视。 二是政策要求严格。一系列党内法规和国家法律对党风廉政 建设提出了严格要求，教育系统必须严格遵守。各级党委政府 也不断加强对教育领域的监督和管理，出台了一系列规范教育 行为、防止腐败的政策措施。我们必须紧跟政策要求，时刻保 持清醒头脑，摒弃侥幸心理，自觉在严格的环境中履行职责。 三是监督力度加大。纪检监察机关对教育系统的监督力度不 断加大，监督方式更加多样化、常态化。通过专项检查、巡视 巡察、审计监督等多种方式，对教育系统的各个环节进行全面 监督。同时，社会公众对教育领域的监督意识也不断增强，网 络监督、媒体监督等发挥着越来越重要的作用。我们必须适应 这种监督新常态，主动接受监督，做到廉洁从政、廉洁从教。 （二）从行业特点看，廉政风险的挑战不容小觑 一是资源分配易滋生腐败。教育系统掌握着大量的教育资 源，如资金、设备、师资等。在资源分配过程中，如果缺乏有 效的监督和制约机制，就容易出现权力寻租、利益输送等腐败 问题。例如，在学校建设项目招投标、物资采购、教师招聘等 方面，都存在一定的廉政风险。 二是评价管理存在漏洞。师生评价管理是教育系统的重要工 作，但在实际操作中，可能存在评价标准不明确、评价过程不 透明等问题。这就为一些人利用评价权力谋取私利提供了机 会，如在学生评优评先、教师职称评定等方面，可能会出现拉 关系、走后门等现象。 三是社会影响广泛。教育事业关系到千家万户的利益，社会 关注度极高。一旦教育系统出现腐败问题，不仅会损害教育形 象，还会引发社会的广泛关注和不满。例如，个别教师收受学 生家长礼品礼金、学校违规收费等问题，都会引起社会的强烈 反响，影响教育的公信力。 （三）从现实案例看，惨痛教训的警示发人深省 一是剖析典型案例。近年来，教育系统发生了一些腐败案 例，如个别学校领导贪污挪用公款、教师违规补课收费等。这 些案例给我们敲响了警钟，让我们深刻认识到教育系统廉政建 设的重要性。通过对这些案例的剖析，我们可以发现，腐败行 为不仅损害了国家和集体的利益，也毁了个人的前程和家庭的 幸福。 二是汲取教训反思。我们要从这些案例中汲取教训，反思自 己的行为。要时刻保持警惕，严格遵守党纪国法和职业道德规 范，坚决杜绝腐败行为的发生。同时，要加强自身的党性修养 和道德建设，提高廉洁自律意识，做到清正廉洁、两袖清风。 三是强化防范措施。针对教育系统存在的廉政风险点，我们 要采取有效的防范措施。要建立健全监督制约机制，加强对权 力运行的监督和管理；要加强廉政教育，提高干部教师的廉洁 意识和拒腐防变能力；要加强制度建设，完善各项规章制 度，堵塞制度漏洞，防止腐败行为的发生。 二、把握关键环节，筑牢教育领域廉洁防线 加强教育系统党风廉政建设，需要我们把握关键环节，采取 有效措施，筑牢廉洁防线。 （一）聚焦招生入学，维护教育起点公平 一是严格招生政策执行。招生入学是教育系统的重要环 节，直接关系到教育公平。我们要严格执行国家和地方的招生 政策，确保招生工作的公平、公正、公开。要加强对招生工作