县教育局长 2025 年述法报告
2025 年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是
“八五”普法规划收官决胜、衔接“十五五”普法规划的承启之
年。根据县委政法委统一部署，我始终坚持以习近平法治思想为
引领，认真履行教育系统法治建设第一责任人职责，统筹推进法
治教育与依法治教、依法治校深度融合，现将全年依法履职情况
报告如下。
一、提高政治站位，以习近平法治思想引领教育法治建设方
向
（一）深化思想武装，筑牢法治信仰根基。始终把学习贯彻
习近平法治思想作为首要政治任务，将其纳入县教育局党组理论
学习中心组学习核心内容，全年组织专题学习 4 次、研讨交流 2
次，实现领导班子成员学法全覆盖。牵头制定《全县教育系统习
近平法治思想学习宣传实施方案》，推动法治思想进机关、进校
园、进课堂、进头脑，组织全县教育干部专题培训 6 场、教师法
治轮训 12 场次，覆盖 1.2 万人次，引导广大干部师生深刻领悟
“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自
信”、做到“两个维护”，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
（二）强化统筹部署，压实法治建设责任。建立健全“党委
领导、局长负责、股室协同、学校落实”的法治建设工作机制，
将法治建设纳入教育事业发展总体规划和年度考核体系，与教育
教学工作同部署、同推进、同考核。修订完善《教育系统法治建
设工作责任制实施细则》，明确局机关各股室、各级各类学校法
治建设职责清单，签订法治建设目标责任书 86 份，形成“一把
手”亲自抓、分管领导具体抓、层层抓落实的工作格局。全年召
开法治建设专题会议 3 次，研究解决普法宣传、依法治校、校园
治理等重点问题 11 项，确保法治建设各项任务落地见效。
（三）坚持学用结合，提升依法决策能力。严格执行重大行
政决策程序规定，建立健全法律顾问参与决策机制，聘请 2 名专
业律师担任常年法律顾问，全年参与行政决策、合同审查、纠纷
处理等事务 32 次。完善教育系统重大事项合法性审查制度，对
招生政策、人事任免、项目建设等重大决策开展合法性审查 28
次，确保决策于法有据、程序正当。组织局机关干部开展应知应
会法律知识测试 4 次，合格率 100%，推动领导干部带头尊法学
法守法用法，以法治思维和法治方式破解教育改革发展难题。
二、聚焦收官决胜，高质量完成“八五”普法各项任务
（一）构建全学段法治教育体系。严格落实教育部“八五”
普法规划要求，推动法治教育与德育、智育、体育、美育、劳动
教育深度融合，实现全县中小学法治教育计划、教材、师资、课
时“四落实”。小学阶段侧重行为规范养成教育，初中阶段强化
法律常识普及，高中阶段突出法治理念培育，职业学校重点开展
法治实践与职业法治教育。全年组织编写校本法治教材 16 套，
开展“宪法晨读”“民法典进校园”等主题教育活动 230 余场，
覆盖学生 8.6 万人次，让青少年在潜移默化中接受法治熏陶。
（二）深化重点群体精准普法。突出教育系统“关键少数”，
组织领导干部和公务员开展中心组学法、会前学法 26 次，举办
法治讲座、专题培训 8 场，提升依法履职能力。聚焦教师群体，
将教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规纳入教师继续教
育必修内容，开展“法治进校园·教师先学法”活动 15 场，强
化教师依法执教意识。关注特殊群体，针对留守儿童、随迁子女、
残疾儿童等开展一对一法制帮扶 320 人次，保障特殊群体学生合
法权益。
（三）创新普法宣传载体形式。打造线上+线下立体化普法
矩阵，线上依托教育云平台、校园开设法治微课堂，推送普法短
视频、法律知识问答等内容 480 余条，累计点击量超 5.6 万人次；
线下以“法律十进”为依托，开展开学第一课·法治伴我行、国
家宪法日等集中普法活动 46 场，发放《青少年法律知识读本》
《民法典少儿版》等资料 12 万余份。创新推出校园法治情景剧、
普法秦腔小戏、法治书画展等特色活动，让抽象法律条文变得生
动易懂。
（四）健全普法工作长效机制。严格落实“谁执法谁普法”、
谁管理谁普法责任制，制定教育系统普法责任清单，明确各股室、
各学校普法职责与任务。建立普法工作督查考核机制，将普法成
效纳入学校年度绩效考核和校长履职评价体系，开展“八五”普
法中期评估和年终考核 2 次，通报整改问题 7 项。完善部门协同
普法机制，联合县司法局、法院、检察院等单位开展联合普法
28 次，形成分工负责、协同发力的普法工作合力，推动普法工
作规范化、常态化发展。
三、突出实践导向，筑牢青少年法治保护屏障
（一）规范法治副校长聘任管理。深化法治副校长制度建设，
联合县委政法委、法院、检察院、公安局等单位，择优聘任 102
名政治素质高、法律素养强的同志担任全县中小学法治副校长，
实现法治副校长全覆盖。制定《法治副校长履职管理办法》，建
立履职台账、定期述职、考核评价等工作机制。全年法治副校长
开展法治讲座 180 余场，参与校园安全排查 360 余次，调解校园
矛盾纠纷
