XX 县委党校党委书记 2025 年抓基层党建工 作述职报告 根据县委要求，现将本人 2025 年履行抓基层党建工作第一 责任人职责情况报告如下： 2025 年，在县委的坚强领导下，我始终牢记党校党委书记 职责使命，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，特别是将学习 贯彻党的二十届四中全会精神作为全年工作的主题主线，坚定扛 起“党校姓党”政治责任，团结带领校委会班子和全体教职工， 以高质量党建引领和保障党校事业高质量发展，为服务全县党员 干部教育培训和经济社会发展大局提供了坚实组织保证。 一、强化政治担当，坚决履行抓基层党建第一责任人职责 作为党校党建工作“第一责任人”，我深刻认识到，抓好党 建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职。一年来，我 始终坚持把抓好党建作为最大政绩，将管党治党政治责任牢牢扛 在肩上、抓在手上。 一是坚持高位谋划，压实责任链条。主持校委会专题研究党 建工作 6 次，牵头制定年度党建工作要点和责任清单，将党建工 作与教学、科研、管理等中心工作同谋划、同部署、同推进、同 考核。完善并严格落实“三级五岗”责任清单，构建了从我本人 到校委班子成员，再到机关党委、各党支部的清晰责任体系。 定期听取机关党委、各支部工作汇报，开展党建专题调研 4 次， 层层传导压力，确保党建工作要求落到实处。 二是坚持率先垂范，带头落实制度。严格执行“第一议题” 制度，带头深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想、党的 二十届四中全会精神及党中央各项决策部署。全年主持校委会理 论学习中心组学习 13 次，带头发言研讨。以普通党员身份参加 所在支部组织生活，带头讲专题党课 3 次。高质量主持召开校委 会民主生活会，带头开展严肃认真的批评与自我批评，推动形成 严肃活泼的党内政治生活氛围。 三是坚持严督实考，推动任务落地。优化“党建+业务”双 考核机制，将党建工作成效纳入部门及个人年度考核核心指标， 权重提升至 30%。牵头开展党建工作专项督查 2 次，对发现的问 题建立台账、限期整改。坚持把抓党建情况作为干部选拔任用、 评优评先的重要依据，树立起抓好党建是最大政绩的鲜明导向。 二、聚焦重点任务，全面提升基层党建工作质量 围绕新时代党的建设总要求，我聚焦主责主业，着力推动党 校基层党建工作全面进步、全面过硬。 （一）突出政治建设，铸牢绝对忠诚之魂 始终将党的政治建设摆在首位，教育引导全体教职工和学员 深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定 “四个自信”、做到“两个维护”。 深学笃行党的创新理论。将学习贯彻党的二十届四中全会精 神作为全年理论武装的重中之重。我亲自部署、亲自推动，组 织制定专项学习方案。校委会中心组率先开展专题研讨 4 次，我 作了题为《深入学习贯彻四中全会精神，牢牢把握党校工作正确 方向》的中心发言。推动各党支部通过“三会一课”、主题党日 等形式组织集中学习研讨 40 余场，举办全校性宣讲辅导、知识 竞赛等活动 8 场，确保四中全会精神入脑入心、走深走实。深化 “晨读经典+课前十分钟”品牌，推动党的创新理论系统进教材、 生动进课堂、扎实进头脑。 扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。坚决贯彻落 实党中央关于全面从严治党决策部署，将深入贯彻中央八项规定 精神学习教育作为重大政治任务。我主持召开动员部署会，带头 学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》。将中央八项规定精 神及相关警示教育案例作为党员干部教育培训必修课和支部学 习重点内容，组织专题学习会、廉政党课、案例剖析会 10 余场。 带领班子成员深入教学、管理一线开展廉政风险排查，组织关键 岗位人员廉政谈话 28 人次。创新教育形式，组织赴廉政教育基 地开展现场教学 3 次，观看警示教育片 4 部，引导全体教职工知 敬畏、存戒惧、守底线，持续涵养风清气正的政治生态。 严肃规范党内政治生活。严格执行《关于新形势下党内政治 生活的若干准则》，指导各支部高质量召开年度组织生活会和开 展民主评议党员。我本人参加了所在支部的组织生活会，并带队 督导其他支部会议召开情况。指导开展“学习贯彻四中全会精神” 专题组织生活，引导党员深刻领会党中央战略意图。创新“红色 主题党日+”模式，结合庆祝建党等重要节点，组织红色教育、 重温誓词等活动 15 次，不断增强党内政治生活的政治性、时代 性、原则性、战斗性。 （二）推动深度融合，服务高质量发展大局 我始终坚持围绕中心抓党建、抓好党建促业务，着力破解 “两张皮”问题，推动党建优势转化为发展优势。 深化“党建+教学”，打造铸魂育人高地。明确要求将党的二 十届四中全会精神作为教学核心内容。推动党员教师牵头开发 《学习贯彻党的二十届四中全会精神谱写中国式现代化 XX 实 践新篇章》等 8 门本土化精品课程。坚持党性教育主课地位，党 员教师年度授课占比达 86%。在各类培训班次中规范建立临时党 支部 10 个，发挥其管理、教育、监督作用。创新三维教学模式， 使党校课堂成为锤炼党性的“大熔炉”。全年举办