党员领导干部 2025 年民主生活会对照检查材 料汇编（7 篇） 目录 1.局长 2025 年民主生活会对照检查材料 ................................2 2.局长 2025 年民主生活会对照检查材料 ..............................18 3.党组书记 2025 年民主生活会对照检查材料 ......................27 4.党委书记 2025 年民主生活会对照检查材料 ......................39 5.经理 2025 年民主生活会对照检查材料（集团公司） ......49 6.2025 年民主生活会对照检查材料 .......................................61 7.人大主席 2025 年民主生活会对照检查材料 ......................72 局长 2025 年民主生活会对照检查材料 根据市委和市教育局党组关于召开 2025 年度专题民主生活 会的部署安排，本人紧扣会议主题，对照“五个带头”重要要求， 通过深入学习研讨、广泛征求意见、深化谈心谈话，紧密联系个 人思想、学习和教育工作实际，认真查摆自身存在的突出问题， 深刻剖析问题产生的思想根源，并明确了今后的努力方向和整改 措施。现将个人对照检查情况报告如下。 一、2024 年度民主生活会以来有关问题整改落实情况 （一）深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题整改情 况。按照市教育局党组深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作 部署，我对照相关问题清单查摆 x 个问题，制定 xx 条整改措施， 从严从实推进整改落实，目前所有问题已全部整改到位、整改措 施已全部落地见效，切实以问题整改倒逼教育工作提质增效、推 动教育系统作风持续转变。一是教育惠民服务持续优化升级。筑 牢教育资源供给主渠道，统筹推进学前教育、义务教育、普通高 中教育协调发展，全市公办幼儿园在园幼儿占比达 xx.x%，义务 教育阶段适龄儿童入学率保持 xxx%，高中阶段教育毛入学率达 xx.x%。搭建优质教育资源共享平台，深化 x 市与周边城市教育 协作，推动 xx 所优质学校与 x 市乡村学校建立结对帮扶关系， 带动乡村学校教育教学质量提升，受益学生达 x.x 万余人。完善 教育惠民服务体系，推进教育收费规范、课后服务提质、学生 资助精准等工作，全系统全年落实各类学生资助资金 xxxx 余万 元，惠及学生 x.x万余人；课后服务覆盖率达 xxx%，家长满意度 达xx.x%。二是教育综合改革不断向纵深推进。推进义务教育优 质均衡发展改革，新增 x 所义务教育优质均衡发展示范校，优质 均衡覆盖全市 x 个县（区）的 xx 所学校。深化教育评价改革， 完善学生综合素质评价体系，规范中小学办学行为，减轻学生过 重作业负担和校外培训负担，关停不合规校外培训机构 xx 家， 培育规范化校外培训机构 xx 家。加强教师队伍建设改革，完善 教师招聘、培养、激励机制，全年招聘各类教师 xxx 名，开展教 师培训 xx 场次，培训教师 x.x 万余人次，全系统教师队伍整体 素质持续提升。三是重点教育项目建设取得显著成效。成立教育 项目建设专班，全系统谋划储备重点教育项目 xx 个，总投资 xx.x 亿元，xx 个项目已启动实施，其中 x 个项目已顺利竣工并 投入使用。重点推进 x 市职业教育园区建设、农村学校标准化改 造等项目，完成 xx 所农村学校教学楼、宿舍楼改造工程，新增 学位 xxxx 个；职业教育园区一期工程顺利完工，新增职业教育 学位 xxxx 个，成功引进 x 个职业教育合作项目，率先完成年度 教育项目建设和招商引资相关任务，获市委主要领导表扬。 （二）2024 年度民主生活会查摆问题整改情况。针对 2024 年度民主生活会查摆出的严守政治纪律和政治规矩等四个方面 xx 条突出问题，本人高度重视，制定了详细的个人整改清单， 实行台账管理、动态销号。一年来，本人坚持以习近平新时代 中国特色社会主义思想为指导，持续深入学习贯彻党的二十大及 二十届三中、四中全会精神和党章党规党纪，不断增进对党的创 新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。坚持问题 导向，将整改落实与分管教育工作深度融合，逐项推动整改见底 见效。目前，所列问题均已按期完成整改或取得阶段性成效，具 体体现为。一是理论学习的主动性和系统性显著增强，运用党的 立场观点方法分析和解决教育领域实际问题的能力得到提升。二 是政治判断力、政治领悟力、政治执行力进一步提高，在思想上 政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的 自觉性更加坚定，始终坚持党对教育工作的全面领导。三是宗旨 意识进一步树牢，深入基层学校、师生群众的频次和实效有所增 加，解决师生急难愁盼问题的能力得到提升。四是担当精神和实 干作风得到锤炼，推动分管领域教育工作取得新进展，如教育数 字化平台功能持续优化，智慧校园建设初见成效，义务教育优质 均衡发展有序推进，职业教育产教融合不断深化，教育教学质量 稳步提升。但我也清醒认识到，理论学习成果向教育实践转化、 教育系统作风持续深化等方面仍需久久为功。 二、对照检查存在的主要问题 （一）带头强化政治忠诚、提高政治能力方面。一是理论学 习深度不够。能够坚持参加集体学习，完成规定篇目自学，但对 习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于 教育工作的重要指示精神和考察重要讲话精神的学习，仍存在不 够系统、不够透彻的问题。有时满足于读过了、学过了，但在学 懂弄通做实上还有差距，未能完全做到融会贯通、举一反三。 例如，对如何将习近平总书记关于教育工作的重要指示精神转化 为指导 x 市教育高质量发展的具体思路和务实举措，思考谋划不 够深入，创新性落实的抓手不多，导致学习成果转化的最后一公 里尚未完全打通，在推动教育优质均衡、破解教育发展不均衡不 充分问题上，运用理论指导实践的能力有待提升。二是政治敏锐 性和政治鉴别力需进一步提升。对新形势下意识形态领域斗争的 复杂性、严峻性认识有时不够到位，对教育领域可能潜藏的政治 风险警惕性不够高。教育系统是意识形态工作的重要阵地，肩负 着立德树人的根本任务，但在日常工作中，对分管领域和身边可 能出现的苗头性、倾向性问题，嗅觉不够灵敏，缺乏见微知著的 能力。例如，对网络上、社会上一些涉及抹黑教育系统形象、质 疑教育改革方向、歪曲党的教育方针的错误思