思政教研组长在学校教研工作会议上的发言： 立足课堂教学改革促进教师专业发展 各位领导、老师们，大家下午好。 政治组近年取得了一点较好的成绩，得益于组内老师们的共 同努力，也离不开各位领导及班主任的关心支持，离不开整个年 级形成的积极勤奋相互激励的氛围感染和带动。接下来我分享几 点政治组的粗浅做法，有不当之处，请批评指正。 一、落实立德树人根本任务 立德树人是教育的根本任务，作为思政课教师我们始终牢记 为党育人、为国育才，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸 魂育人，将广大青年培养成为政治合格、思想过硬、堪当大任的 时代新人的责任使命。 在教学活动中，我们政治组教师特别注重对学生进行家国情 怀教育，每节课都会精选习近平总书记讲话原文或高质量小视频 给学生们观看，潜移默化中让学生们深深感受到中国共产党对中 国人民的深厚情感，深深感受到我们伟大的祖国正日益走向强盛。 在学习《中国共产党领导人民站起来富起来强起来》这一框时， 我们播放了《党的百年奋斗史》，学生们看得激情澎湃，对中国 共产党的领导是历史的选择、人民的选择、正确的选择产生了深 深的政治认同。总之，作为青年学生，只有怀揣着对家国的深情 厚谊，才会产生不断学习、不断进步，为实现中华民族伟大复 兴贡献力量的行动自觉。 二、紧扣 “标准”，找准依据 政治组全体组员认真研读最新的课标，观摩全国青教赛荣获 特等奖的优秀课例，组织学习江苏、山东等教育发达省的高中思 想政治名师工作室的活动动态，如《素养导向下高中政治命题的 理论与实践探索》，学习《中学政治教学参考》《思想政治课教学》 等核心期刊的理论文章如《新课程下思政课教师如何进行教学反 思》《高中思政课 “教 - 学- 评” 一致的议题式课堂建构》等， 时刻关注高考信息，研究高考真题，熟悉高考题型，吸收各方面 的资料，明确了考什么，怎么考，及时把握高考的走向，为教学 找到了主心骨，以便指导自己的复习工作。 三、集体备课、群策群力 强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务， 充分利用每周一的教研时间，正确把握复习教学的针对性和方向 性，避免盲目性。立足教材狠抓基础，集体讨论，哪些地方需要 添加或删除，使教学达到最优效果。独行快、众行远，成功的团 队里没有失败者，同学科组之间的合作大于竞争，在研究教学的 同时，加强组内的团结与合作。大家互相学习，