团委领导在公司导师带徒工作推进会上的讲话 同志们： 今天这个会，专题研究“导师带徒”工作。这项工作不是新 事，我们搞了很多年。但老实说，搞了这么多年，效果怎么 样？有的单位做得好，师傅真心教，徒弟用心学，几年下 来，一批批年轻人成长起来了，挑起了大梁。但也有的单位流 于形式，师徒协议签了，往抽屉里一锁，师傅该干嘛干嘛，徒 弟自己摸索，一年见不了几次面，协议到期了，徒弟还是什么 都不会。这种“签在纸上、锁在柜里”的师徒关系，不是我们 想要的。我为什么要在这个时候专门强调“导师带徒”？因为 这个问题太重要了，重要到关乎企业的生死存亡。我们这个行 业，手艺是干出来的，经验是攒出来的，绝活是练出来的。书 本上学的是基础，真正管用的东西，往往在老师傅的脑子里、 在老师傅的手上。钢筋怎么绑才又快又好，混凝土什么时候浇 筑才最合适，隧道掘进遇到断层怎么处理，测量放样怎么做到 毫厘不差——这些本事，书上写得再详细，也不如师傅手把手 教一遍。 当前，我们正面临一个严峻的现实：老师傅一批批退休，年 轻人一批批进来，中间这个传承的链条如果断了，技术就失传 了，经验就断层了，绝活就后继无人了。到那个时候，我们拿 什么去干工程？拿什么去保质量？拿什么去赢市场？这绝不是 危言耸听。所以今天，我想围绕“导师带徒传帮带，薪火相传 育人才”这个主题，讲四个问题。 一、为什么要高度重视“导师带徒”——把传帮带的分量掂 清楚 有些同志可能觉得，现在都什么时代了，还搞师傅带徒弟那 一套？培训方式那么多，网上课程那么多，年轻人自学能力 强，没必要搞得那么郑重其事。这个认识是错误的。 第一，行业的特性决定了必须师徒相传。我们这个行业，是 实践性极强的行业。很多东西，不是坐在教室里能学会的，不 是看视频能掌握的，必须在现场、在实战中，跟着有经验的人 一点一滴地学。一个优秀的测量工，他的眼力、手感、经 验，是测了成千上万个点积累出来的，这些东西怎么通过课堂 传授？一个出色的项目经理，他协调各方、调配资源、应对突 发情况的能力，是干了几十个项目磨出来的，这些东西怎么通 过教材学会？只能靠传帮带，靠师傅带着徒弟，一个工序一个 工序地走，一个难题一个难题地解，在干中学、在学中干。 第二，人才成长的规律决定了必须师徒相传。一个人的成 长，特别是专业技能的精进，是有规律的。从生疏到熟练，从 熟练到精通，从精通到创新，每一步都需要有人指点、有人纠 偏。没有人带，全靠自己摸索，不是不行，而是太慢了、弯路 太多了。有人带就不一样，师傅的一句话，可能让你少走几个 月的弯路；师傅的一次示范，可能让你豁然开朗。师傅把几十 年的经验浓缩成精华传授给你，等于让你站在他的肩膀上往上 走。这就是师徒制的价值所在——加速人才成长，缩短成才周 期。 第三，企业文化传承的需要决定了必须师徒相传。师傅带徒 弟，带的不只是技术，更是作风、是精神、是价值观。老师傅 身上那种对质量的较真、对安全的敬畏、对工作的负责、对企 业的忠诚，是怎么传给年轻人的？不是靠开会、靠文件，而是 靠日复一日的言传身教。徒弟跟着师傅，耳濡目染，师傅怎么 干活、怎么待人、怎么对待困难、怎么看待得失，都会潜移默 化地影响徒弟。这种影响，比任何说教都管用。一代传一 代，企业的优良传统就在这个过程中传承下来了，企业精神就 在这个过程中延续下去了。 第四，解决当前人才断档问题的迫切需要。实事求是地 讲，我们的人才队伍存在比较严重的结构性问题。老师傅集中 退休，年轻人经验不足，中间这个承上启下的骨干层比较薄 弱。一些关键岗位、关键技术，面临着后继无人的窘境。这个 问题不解决，再过几年，我们就会面临“想干活没人能干、想 攻关没人能上”的被动局面。解决这个问题，最直接、最有效 的办法，就是把“导师带徒”这个传家宝捡起来、用好了。通 过一对一的传帮带，加快年轻人才培养，让他们尽快接过老师 傅的接力棒。 “导师带徒”不是可有可无的形式，不是应付检查的任 务，而是关乎企业生存发展的战略性工程。各级组织、各级干 部要把这项工作真正重视起来，作为“一把手”工程来抓。 二、传什么、帮什么、带什么——把师徒制的内涵搞清楚 “传帮带”三个字，说起来简单，但具体传什么、帮什么、 带什么，必须搞清楚。不能笼而统之，不能大而化之。 第一，传技术、传经验、传作风。传技术，就是把手艺教给 徒弟。师傅几十年的看家本领、绝活绝技，要毫无保留地传 授。该怎么做、为什么这么做、有什么窍门、容易出什么错、 出了错怎么补救，都要讲清楚、教到位。传经验，就是把工作 心得、处事方法教给徒弟。工程上会遇到哪些常见问题，怎么 处理；跟各方打交道有什么门道，怎么把握分寸；项目管理有 哪些关键环节，怎么把控。这些经验，是师傅用时间和教训换 来的，是书本上学不到的。传作风，就是把职业精神传给徒 弟。对质量精益求精的劲头，对安全一丝不苟的态度，对工作 认真负责的精神，这些是最宝贵的财富。 第二，帮解惑、帮解难、帮成长。帮解惑，就是徒弟在业务 上有不懂的、想不通的，师傅要耐心解答、悉心指导。不要嫌 徒弟问得多、问得浅，谁都是从不会到会的。帮解难，就是徒 弟在工作上、生活上遇到实际困难，师傅要主动关心、尽力帮 助。刚参加工作的年轻人，到了一个陌生的环境，面对艰苦的 条件，难免会有不适应。师傅的一句关心、一个帮助，可能就 让他渡过了难关。帮成长，就是师傅要关注徒弟的职业发 展，帮助他规划成长路径，指导他补齐能力短板，为他争取锻 炼机会。 第三，带思想、带作风、带做人。带思想，就是帮助徒弟树 立正确的世界观、人生观、价值观。引导他正确认识建筑行业 的价值，正确看待苦与乐、得与失，把个人追求融入企业发 展。带作风，就是以自身的模范行动影响和带动徒弟。师傅干 活较真，徒弟就不敢马虎；师傅遵