市纪委监委树立和践行正确zjg学习教育总结

市纪委监委树立和践行正确 zjg 学习教育总结 按照市委统一部署，市纪委监委把树立和践行正确政绩观学 习教育作为一项重大政治任务，牢牢把握 “为谁创造政绩、创 造什么样政绩、怎样创造政绩” 核心命题，立足纪检监察机关 职责定位，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去， 将学习教育与正风肃纪反腐、服务全市高质量发展大局深度融合， 坚持学查改治贯通推进，着力纠治纪检监察工作当中政绩观错位 偏差问题，教育引导全市纪检监察干部树牢执纪为民导向，坚决 摒弃重办案数量轻治理成效、重惩处震慑轻综合施治、重短期成 效轻源头治本等片面倾向，以纪检监察工作高质量服务保障经济 社会高质量发展。学习教育开展以来，委机关组织各类专题学习 24 场，专题研讨交流 3 次，班子成员领题调研 11 项，查摆梳 理各类问题 42 条，完成立行立改事项 28 项，完善制度机制 16 项。现将学习教育开展情况总结如下。 一、提高政治站位，压实工作责任，扎实推动学习教育走深 入脑入心 市纪委监委深刻认识到，纪检监察机关是推进党的自我革命 的重要力量，纪检监察干部的政绩观，直接关系全面从严治党成 效，关系党风廉政建设和反腐败斗争方向。常委会第一时间传达 学习上级关于树立和践行正确政绩观学习教育部署要求，召开专 题常委会研究制定委机关学习教育实施方案，成立工作专班，构 建常委会负总责、主要负责同志履行第一责任人责任、班子成员 “一岗双责”、各部室组具体落实的工作格局，把正确政绩观学 习教育同巩固拓展主题教育成果、党纪学习教育统筹谋划、一体 推进，坚决杜绝学习教育 “上热中温下冷”，防止学用脱节、学 做 “两张皮”。深化理论研学筑牢思想根基，坚持把习近平总书 记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、习近平总书记关于党 的自我革命的重要思想作为常委会 “第一议题” 必学内容，班 子带头读原著、学原文、悟原理，开展集中学习研讨，围绕纪检 监察机关应当树立什么样的政绩、如何以纪检监察实绩服务发展 大局开展交流发言，班子成员累计交流发言 16 人次。组织全市 纪检监察系统专题读书班，覆盖委机关、派驻机构、县（市、区） 纪委监委骨干 210 余人，围绕政绩观偏差在纪检监察领域的具体 表现开展案例剖析，深刻认清纪检监察工作的政绩，不是简单看 立案多少、处分多少，核心要看政治生态是否持续向好、群众急 难愁盼是否有效解决、风险隐患是否源头化解、干事创业环境是 否持续优化。分层分类抓实全员学习，机关各党支部依托 “三 会一课”、主题党日开展专题学习 18 场，开展政绩观专题党课 5 堂，推动正确政绩观学习覆盖到每一名纪检监察干部。坚持以调 研实践深化思想淬炼，班子成员坚持问题导向，围绕纠治盲目举 债、项目建设乱象、统计造假、基层加重负担等政绩观错位突出 问题，深入企业、乡镇街道、项目一线开展领题调研，走访基层 单位 63 家，收集干部群众意见建议 87 条，形成一批有情况、 有分析、有对策的调研成果，把调研过程转化为校准政绩观、 破解工作难题的实践过程。广泛开展警示教育，选取纪检监察系 统内部政绩观跑偏案例以及地方盲目上马形象工程、政绩工程、 虚假整改、数字造假典型案件开展警示教育，组织观看警示教学 片，通报剖析典型案例 4 起，引导全体干部以案为鉴，时刻警醒 防范 “办案功利化”“监督简单化”“整改纸面化” 等风险。对 照学习开展情况检视反思，理论学习转化还存在差距，部分学习 停留在领会理论要义，转化为监督执纪具体举措不够到位；学习 教育向基层延伸不均衡，部分派驻机构、基层纪检监察组学习研 讨深度不足，联系纪检监察业务剖析思考不够透彻。 二、坚持对标检视，深入查摆政绩观错位在纪检监察领域突 出表现 学习教育期间，市纪委监委坚持刀刃向内，综合采取班子自 查、部室自查、谈心谈话、调研走访、征求人大代表政协委员意 见、梳理信访反馈等多种方式，把问题找实、把根源挖深，既查 业务工作当中的短板，更查思想层面政绩观偏差苗头，重点对照 纪检监察权力运行全过程开展全方位检视，共梳理班子层面问题 13 条，部室层面问题 19 条，干部个人层面问题 10 条。一是在 执纪办案方面，存在重数量指标、轻综合治理的片面倾向。少数 同志简单把立案数、处分人数作为衡量工作成效的主要标尺，存 在 “重办案、轻后半篇文章” 现象，个别案件满足于办结处置， 对案件背后制度漏洞剖析不够深入；部分案件查办中，对 “三 个区分开来” 把握运用不够均衡，区分工作失误与违纪违法行 为边界把握还不够精细，存在机械执纪的苗头。统计显示，前 期办结案件当中，同步制发纪检监察建议书比例 72%，仍有部分 案件查处之后没有跟进剖析根源、推动系统治理。二是在政治监 督方面，存在重台账痕迹、轻实质成效的现象。开展专项监督时， 有时满足于下发方案、开展检查、收集报表，穿透式监督不够， 对地方和部门落实党中央决策部署当中搞变通、打折扣，大干快 上形象工程、重显绩轻潜绩等深层次问题发现识别不够敏锐；对 整改落实情况监督，更多看书面报告，实地复核、回头看力度有 待加强，少数整改存在 “纸面销号” 风险。三是在纠治 “四 风” 和群众身边腐败问题方面，存在紧盯显性问题多、深挖隐 形变异问题不足的情况。查处享乐主义、奢靡之风问题线索力度 较大，但对贯彻落实当中的形式主义、官僚主义，诸如盲目铺摊 子、急功近利、加重基层负担、数据造假等政绩观类问题，线索 挖掘、专项治理的系统性还不够；整治群众身边腐败和作风问题， 部分工作停留在解决个案，推动行业系统源头治理力度有待提升。 四是在整改监督和专项治理方面，存在就整改抓整改，举一反三 不够。在巡视巡察整改、各类专项督查整改监督当中，更多盯住 反馈问题逐项销号，对同类问题在其他地区、其他部门是否普遍 发生研判不足，推动从制度层面堵塞漏洞做得不够。五是在激励 干部担当作为上，容错纠错、澄清正名工作质效有待提升。容错 纠错的具体情形把握尺度不够细化，实践当中运用不够充分；对 受到处理处分干部回访教育，存在回访程式化，跟踪教育、激 励关怀深度不足；为受到诬告错告干部澄清正名工作宣传力度不 足，干事创业导向释放不够充分。深刻剖析问题产生根源，从思 想层面看，少数纪检监察干部对新时代纪检监察政绩的内涵理解 存在偏差，政绩评判标尺发生偏移，没有完全站在政治效果、纪 法效果、社会效果有机统一的高度谋划推进工作；从履职能力层 面看，面对新型政绩观错位问题，比如虚假落实、数字政绩、隐 形变异形象工程，研判识别、精准监督的本领仍有短板；从工作 导向层面看，过去工作考核当中，业务指标权重偏高，综合治理 成效、群众评价权重有待进一步优化；从自我革命层面看，刀刃 向内检视自身不够经常，对纪检监察权力运行当中潜在政绩偏差 风险常态化预