在 2026 年秋季全体班主任工作会议上的讲
话：以心为灯，以行为桨
各位班主任老师：
大家好！暑气渐收，秋风新起。站在新学期的门槛上，看着
校园里的树木又添一圈年轮，不禁想到我们手上或即将接手的班
级中的每一个孩子，他们是一棵棵正在拔节生长的小树苗。今天
把大家召集在一起，是想在新学期的起点，一起聊聊如何让这些
小树苗向着阳光，扎根更深，枝叶更茂。
一、俯身倾听，让教育从“懂”开始
开学初的这段日子，各位班主任要放慢教育教学的脚步。学
习知识和教学进度可以等一等，但心灵的连接不能等。建议大家
第一周内和班上每位学生有一次简单的面对面交流，不问作业成
绩，只问假期生活、情绪状态。同时，认真翻阅学生名册，对转
学插班、家庭变故、心理波动的孩子做上记号，给予特别关注。
只有真正读懂学生，教育才有可能发生。
二、立规养习，让规则成为日常
《中学生日常行为规范》每个教室都有张贴，共 40 条，涵
盖了学习态度、个人修养、社会公德、家庭责任等多个方面。它
是我们班级立规养习的根本遵循。开学初，尤其初一新生，一定
要利用时间带领学生逐条认真学习，力求把规则立得明，把习惯
养得实。各班着手制定班级公约，要把“遵守纪律”转化为“课
前准备好学习用品”，把“文明礼貌”细化为“见到老师主动问
好”。规则执行要尺度稳定、标准统一，公平对待每一个学生。
学生犯错时，少一些训斥，多一些引导，让孩子明白错在哪里、
如何弥补、怎样担责。习惯培养不求面面俱到，每月
