相遇·相识·传承——我与笔杆儿网的故事 文/没个性的个性 热播电视剧《县委大院》第3集，让我忆起与笔杆儿网的故事。 剧中刚到县政府办工作的小伙林志伟，到起草领导讲话的同事那里观摩，表现 出极强的学习欲。我刚毕业时的跌跌撞撞，也与其相似。不过，我是通过笔杆儿网 这个24小时在线的老师学习，最终成长进步的。 初见·相遇 我是个地地道道的文科生。不过，我以前从没正儿八经写过文章，更别说材 料，要说到写作，那也才是近些年的事。 为啥这样？一个原因，写材料是件苦差事。上学的时候，给学院党支部书记写 过一次工作报告，一篇稿子，前前后后，反反复复改了5次才算勉强交差，熬了两个 大夜，从那时起，自己内心就比较抵触写材料。 虽然不喜欢写作，但我从初中至今一直坚持记日记，这习惯多多少少为从事文 字工作奠定了一些基础。但心情日记、随笔散文可跟公文不是一个路数。直到现在 我还记得第一次写公文的情形，当时是领导让起草一份通知，我盯着上级文件，大 脑深陷“短路”状态，无从下笔但心里又很着急，担心自己误事！最后，也不知怎么 糊里糊涂地硬着头皮交了稿。结果当然毫无悬念，不得不由他人返工重写。 因为平时工作认真细致，当年的领导对我也比较关心，他讲：“天下文章一大 抄，看你会‘抄’不会‘抄’。”随后，推荐了几个公文写作网站，记得有笔杆儿网（曾用 名：笔杆子家园），让好好学习学习。 领导说，初入职场时，大家文字基础都差不了多少，但是随着时间的推移，差 距就慢慢显露出来。认真观察就会发现，差就差在有的人善于积累利用资料，有的 人不善于积累使用资料。积累资料，一是可以学习，研机析理，掌握技巧；二是可 以借鉴，启发思路，模仿借鉴。领导还说，笔杆儿网等是比较系统完善的优质资料 库。 此后，这几个公文写作网站就成了我写作路上最好的老师。 经过一个多月的学习比较，我最钟情的还是笔杆儿网，俯拾皆是的优质范文、 内涵丰富的写作观点、工整对称的排比句等，总能让材料上一个档次。 再见·相识 有了这点经验后，我原以为写稿、改稿、校稿，都能干得不错。哪想到，好日 子维持了不到半年。 凡材料都有时间要求，多数都是急活。有一年，我们办公室赶写县委、县政府 在市农村工作会议上的发言材料，连续工作了30多个小时。待材料完成时，我已累 得头晕眼花，浑身瘫软，直冒虚汗，连话都不想说了。 不知怎么的，这篇材料连主任那一关都没过了。咋回事？主任把我们叫到办 公室，当面亲自修改，边修改边批评边教育：你们推的这篇文章，内容上，主题 不够鲜明，观点不够突出；形式上，主题、观点、材料的逻辑关系不够清晰，有重 叠；语言上，排比句用得多、有些词语的表述不是很准确。在他的改动下，一稿与 二稿相比可以说是面目全非。 最后，他皱着眉头说，“想写好发言材料，必须先搞明白几件事：这个稿子给谁 写、写什么、怎样写；听众满意度、认同感、操作性；最后还要研究人、研究事、 研究文。你们几个多上那些公文网站取取经，实在不行，充个会员，下载一些下 来，