基层部门体制内，为什么会是 你越能干，活就会越来越多呢？ 有人自述了一段经历：领导同时给我和另外一个人安排两个活，内容差不多，我 当天就把那个活干完了，第二天一汇报，领导又安排个新活，还是高效两天完成，没 想到一汇报完，说还有个活，有点懵！一周过去了，干了好几个活，另一个同事只干 了一个活。结果那天开会，领导居然还表扬了另一个人。 如此岂不正是“鞭打快牛”？ 一位农夫有一头水牛和一头黄牛。 农夫拉着两头牛犁田，他先给黄牛套上犁枷，但黄牛任凭他怎么吆喝就是不 走，折腾半天没犁了几路田。无奈之下，农夫换上水牛，水牛不用吆喝就主动拉着犁 往前走，但农夫还是不断地鞭打水牛。 水牛很是不解，就停下来问：“主人，我已经尽心尽力地帮你拉犁了，怎么还老是 打我？” 农夫说：“黄牛不拉，只有你拉，不打得你跑快些，什么时候才能犁完田？少废 话，快走！”说罢又是一鞭。 多次挨鞭子的水牛想：自己跑得越快，犁的田越多，被鞭打的机会就越多，而黄 牛却在旁边悠哉游哉地吃草，真不公平！最终，它挣脱犁枷跑了。 本来，一个单位就可能存在三种“牛”：一种是“快牛”，有能力、勤干活；一种 是“慢牛”，慢腾腾、磨洋工；一种是“看牛”，什么活儿也不干，只在一边看一边指手划 脚、使绊子。 面对各种各样繁杂的工作任务，“看牛”是极具破坏性的，“慢牛”近乎于躺平，“快 牛”应是一个单位的中坚力量。 只是“快牛”太少，工作太多、任务太重，不使劲用又怎么办？ 有的主要领导就曾感慨，一个单位如果有几个“快牛”，也能够运转开来。问题 是，如何用好这些“快牛”？才是一个单位事业发展的关键。 像上述那种“鞭打快牛”的做法，只会一步步将“快牛”变成“慢牛”