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让领导满意让听众满意——起草领导讲话稿的一些体会

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让领导满意让听众满意——起 草领导讲话稿的一些体会 衡量领导讲话稿写得好不好应有三项标准,一是领导满意度,二是听众认同 感,三是实际操作性。三项都做好确实不易,要下大功夫,关键是要在实践中不断摸 索规律、提升水平,力争做到让领导满意,让听众满意。 一、确定主题 主题如旗。写讲话首先要确定主题,主题是讲话的灵魂。正确、鲜明是对主题最 基本、也是最根本的要求。 第一,旗帜是前进方向,必须要正确。方向正确,则走向胜利,方向错误,则走 向失败。何谓主题正确?从大处说应该有“五个符合”:符合党的基本路线,符合中央 的大政方针,符合法律的基本要求,符合人民群众的根本利益,符合事物发展的一般 规律。怎样做到主题正确?我认为至少有“四个一致”:与中央保持一致,与上级保持 一致,与班子保持一致,与人民群众的利益要求保持一致。 第二,旗帜是本质特色,一定要鲜明。世界上所有国家的国旗都“各有特 色”,这个特色就是区别于其他旗帜的本质特征。讲话稿亦如此,虽然“年年岁岁讲 相似”,但是“岁岁年年话不同”,虽然“上上下下都在讲”,但是“上上下下话不 同”。话不同首先是主题不同。比如XX省第九次党代会的主题是,把XX建设成为促进 中部地区崛起的重要战略支点,这个主题就具有鲜明的特色。主题鲜明主要建立在对 问题本身的深入研究和准确把握上,其次建立在对问题“上下左右”全方位的调查了 解和比较分析上。 二、谋篇布局 写领导讲话稿需要宏观谋篇、战略布局。必须先拟出提纲,而不能随感而发、随 意而写,更不能信马由缰、写到哪里是哪里。因为领导讲话常常是代表一个班子、一 个集体,讲话提纲须送领导审阅同意,重要讲话的提纲还要经领导班子集体研究决 定。 领导讲话提纲怎么写? 首先做到“三讲”。围绕上级精神讲。传达不能走样,贯彻不能变形,很多重要 的、核心的精神要原原本本传达。结合工作实际讲。传达贯彻是过程,落实是目 的,落实不能“空对空”,而要“空对地”,也就是把上级精神和本地实际结合起 来。紧扣解决问题讲。不解决问题的会议不需开,不解决问题的讲话不必讲。写讲话 的出发点和落脚点都是为了解决问题、促进工作、推动发展。 其次做到“四要”。一要大处明晰。整个讲话讲哪几点、回答哪几个问题要十分 明确。比如有的领导讲话稿第一点讲为什么,第二点讲是什么,第三点讲怎么做。总 的要求是,层次必须分明,不能模糊甚至前后打架,逻辑必须严密,不能脱节甚至混 乱。二要重点突出。少数讲话需要面面俱到,更多的讲话需要重点突出。三要 观点鲜明。讲话是观点的集合,观点是思想的结晶。一篇讲话,主题是最大观 点,还需要有众多的分观点、小观点来支撑主题,主题如“明月当空”,观点是“众 星捧月”。这些观点可以通过分级标题来体现,也可以随处“闪烁”在讲话中。观点 从哪来?从实践中发现,从思想上发掘,领导那儿可得到,基层干群中可得到,专家学 者中可得到,个人学习研究中可得到。四要体例统一。通常的做法是,列提纲就 应“提前控制”每个部分的篇幅,以求得总体结构的基本匀称。层次基本相同,一级 标题下面可列二级、三级标题,根据需要去列,但最好基本相同。同一级标题最好用 一样的句式和结构,差不多的字数和语气。因为整齐的标题形式,除了表情达意的明 晰外,还特别易于传达贯彻、便于干部群众掌握。 三、收集材料 无论写讲话还是写文章都要用到材料,如果说观点是文稿的筋骨,那么材料就是 文稿的血肉。我体会,材料如粮。 一要有“丰收粮”,吃得饱。俗话说,手里有粮,心里不慌。写领导讲话要“广 积粮”。只有材料收得丰富,讲话才能写得顺溜。 二要有“优质粮”,吃得好。从“丰收粮”到“优质粮”,有一个选择材料的过 程,要去粗取精、去伪存真。这就是我们常说的选取典型材料。兵不在多而在精,材 料不在多而在典型。 三要有“特色粮”,吃得够味。讲话要有特点,选材需要有特色。比如湖北省委 主要领导同志在全省林业改革发展会上讲到湖北林业的地位,用了这样一些“特色材 料”:湖北素有“华中绿肺”之称,要从建设中部绿色屏障的高度认识湖北林业的重 要地位;湖北是“千湖之省”,要从保护湿地、调节气候的高度来认识湖北林业的重 要地位;湖北有地球上北纬31度唯一的一片原始森林神农架,要从保护地球生物种群 的高度认识湖北林业的重要地位。这样的材料唯湖北独有,这样的意义唯湖北能 讲,也才更有指导意义和实际作用。 四、量身定做 俗话说量体裁衣,写讲话稿跟做衣服一样,也要“量身定做”。 (一)要与领导职务相适应。什么职务讲什么话,决不能写了一个讲话稿,这个 领导有特殊情况不能去讲,另一个领导可以直接拿去讲。如果一个会议几个领导都要 讲,一般主要领导从宏观和战略上讲,从形势和任务上讲,从提高思想认识、明确目 标任务、把握方向原则、加强组织领导上讲,可以讲得相对“虚”一些;分管领导从 总结成绩与经验上讲,从工作部署与措施保障上讲,应该讲得相对“实”一些;部门 领导讲得更微观、更具体、更有操作性,适宜讲得相对“硬”一些。比方说,在一次 以培养选拔优秀年轻干部为主题的组织工作会议上,组织部长讲话,对近期任务、培 养途径、选拔标准作全面具体的部署,副书记讲话,重点指出培养选拔干部的重要意 义、工作目标和对各级党组织的明确要求;书记讲话,要求站在经济社会发展全局的 高度来做好培养选拔工作,