标点使用中的疑难杂症，你想问的都在这了！ 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分。正确使用标点 符号，不仅有助于表明词语的性质与作用、准确地表情达意，也有助于汉语言的规 范。今天分享标点使用中的20例“疑难杂症”，相信大家在日常写作中都遇到过类 似的困惑，一起来学习吧！ 1、“但是”之前可否用句号？ 用于“虽然……但是……”“只管……但是……”两种句式中的时候，“但是”之前不能 用句号。其他情况下，可以用句号，也可以不用句号，视具体情况而定。例如： （1）1911年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。 但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。 （2）文化大革命已经成为我国社会主义历史发展中的一个阶段，总要总结，但 是不必匆忙去做。 2、用问号应该注意什么？ 第一，有疑问词的句子不一定都用问号。疑问词也可以用在非疑问句中，所以不 能单凭有无疑问词来判断一个句子是不是疑问句，该不该用问号。下面的句子虽有疑 问词，但不是疑问句，所以不用问号： （1）我不知道这件事是谁做的，但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟 悉。 （2）你告诉他我们这里都有什么规矩。 第二，倒装句中，问号应该放在全句的末尾。例如： （1）明天放假吗，张老师？ 下句中的问号用错了： （1）江西省原副省长胡长清因受贿被判处死刑并伏法后，人们关注着检察机关 对那些给胡长清行贿的人将如何处置？ 3、标题的末尾该不该用句末点号？ 标题位于文章之首，或段落的前面，一般只有一句话，它并不处在句群中，不存 在句与句之间的停顿问题，所以，单纯从停顿的角度看，标题的末尾完全可以不用句 末点号。但如果这个句末点号与语义的表达息息相关，不用句末点号就会产生歧 义，妨碍读者理解，就得用上句末点号。例如： （1）己所不欲，勿施于人，已之所欲，施之于人？ （2）大幅面打印到头了？ （3）今年太阳晒不得？ 这三个标题，如果末尾不加问号，就表达一种与作者的原意完全相反的意思。 4、公式、表格的末尾用不用句末点号？ 标点符号是帮助文字记录语言的一套符号，在数理化等自然科学中，遇到公式 时，如果这个公式可以用语言读出来，我们就可以按照《标点符号用法》的规定使用 标点符号，不同的是常常选用小圆点的句号。例如：如果A＞B，B＞C，那么A＞C． 在表格中，如果只有数字、单词，末尾不用标点；如果有句子，就应该和一般文 句一样使用标点。 5、并列的引语之间要不要用顿号？ 从理论上说，并列的引语之间有停顿，应该用顿号，但是由于各引语已经加了引 号，看起来很醒目，不会造成混淆，所以，可以不用顿号。有人愿意用，不能算 错，但是以不用为好。新修订的《标点符号用法》中也建议不用。例如： （1）他说话喜欢用“多”“真”“大”“挺”等词强调语气。 同理，并列的书名之间也以不用顿号为佳。例如： （1）中国古典四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。 6、连词前面可否用顿号？ 用连词连接的词语，中间无停顿时不用点号分隔。例如：“你或者小王来都 行。”有停顿时，一般用逗号而不用顿号。下面例句中的顿号都用错了： （1）一本书少则数万字，多则数十万、甚至数百万字。 （2）如果那天下雨、或者我另外有事，我就不能赴你的约会。 例（1）的顿号可删去，例（2）的顿号可改为逗号。 7、并列词语之间用逗号还是用顿号？ 并列词语间如果没有停顿，就既不用逗号，也不用顿号。例如“他的父母很爱 他”，“父”“母”之间就不必用顿号或逗号。类似的例子还有“（公安）干警”“中小（学 生）”“（解放军）指战（员）”。 如果并列词语之间有停顿，一般用顿号表示，有时也可以用逗号表示。如果停顿 比较长，就用逗号，停顿比较短，则用顿号。停顿的长短写文章的人可以自由选择。 一般地说，并列词语作主语和宾语时，中间用顿号或逗号的都很常见；作定语时，中 间用顿号的多一些；作状语时，中间用顿号，很少用逗号。 如果并列短语是多层次的，就要用顿号表示较低层次的停顿，用逗号表示较高层 次的停顿。例如： （1）最近几十年来，随着全球经济的发展，城市的扩大，人口的猛增，生活质 量的提高，城市和乡村的垃圾不断增加，垃圾处理成为困扰全球的严重问题之一。 （2）上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，她都能来上几 段。 8、分项列举时，各项之间为什么有时用逗号，有时用分号，有时用句号？ 分项列举时，如果各项结构都较为简单，各项之间的停顿比较短，那么各项之间 可以用逗号。例如： （1）根据我们的最有功绩的文学老师的说法，有如下性质的语言是文学上最好 的语言：（一）明确，（二）朴素，（三）简洁，（四）音乐性，（五）和现实生活 有密切联系。 如果要使各分项的性质显得突出，或者各项结构比较复杂，需要用不同的标点符 号区分结构，那么各项之间可以用分号。例如： （1）该文介绍了北京市语言学会和中国人民大学对外语言文化学院联合举办的 《计算语言学系列讲座》的主要内容。即：一、计算语言学产生的背景——计算机 和语言学发展的需要；二、中文信息处理、计算机自动分词与计算语言学；三、计算 语言学的发展和实践证明传统语法的许多结论是正确的，仍具有生命力；四、面对计 算语言学的挑战，现代汉语研究中应注意的思想和原则。 如果有的分项中已经使用了句号，那么各分项之间就不能用逗号或分号，而只能 用句号，因为逗号和分号表示的停顿小于句号，不能用逗号或分号来管句号。 9、句中能不能不用逗号径直用分号？ 逗号、分号虽同为句内点号，但停顿的时间有长短之分，一般情况下，应该先用 停顿时间短的逗号，再用停顿时间长的分号，不能乱了秩序。下面的例句应把分号改 为逗号： （1）当前要注意解决新闻不新的问题；针对性不强的问题；缺乏准确性的问 题。 只有当分项列举时，为使列举的各项突出，才用分号。 10、冒号的提示范围有多大？ 一般说来，冒号用在句子内部，它的提示范围到一个句子完了为止。但是，它的 提示范围有时也可以超出一个句子，管到几个句子，甚至是几个段落或成篇的文字。 如人们写信时在开头收信人的称呼后用的冒号，又如讲话稿一般在开头写“同志 们：”“朋友们：”“同学们：”等。这种情况多出现在会