常见的与数字有关的7种病句 在语言运用实践中，我们经常会遇到与数字有关的语病。归纳起来，常见的有以 下几种类型： １．“减少（缩小、降低、下降）×倍”，如： ①三ｔ企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。 “下降一倍”则成本为零，这怎么可能？“减少了一倍多”更是荒唐。减少、缩小、降 低和下降不能成倍，后面只能跟分数或实际数量，如： ②经过革新，产品的体积比原来缩小了一半。 ③每件产品的成本下降了２０元左右。 ２．“平均分（成绩）都……”，如： ①这次物理考试，全班的平均分都达到８５分以上。 一门学科，一次考试，一个班级的平均分只能有一个，后面不能跟“都”。当 然，当学科不止一门，考试不止一次，或演算对象、范围并不固定单一时，平均分就 不止一个，在这种情况下，“平均分（成绩）都……”的表述未必存在不妥，如： ②这次期中考试，我班各门学科的平均成绩都超过了隔壁的二班，打了一个翻身 仗。（学科不止一门） ③两次物理考试，我班的平均成绩都不错。（考试不止一次） ④这次比赛，男女同学的平均得分都不低。（演算对象、范围并不固定单一） ３．“时速每小时……”或“时速……?小时”，如： ①这种新车型每小时时速是２２０公里。 ②他以３５０公里／小时的时速驶向终点，车子简直就要飞了起来。 “时速”即每小时的行驶距离，与“每小时”或“?小时”一起出现就显得重复累赘。 例①应去“每小时”，例②应去“?小时”，或把“时速”改为“速度”。与 之类似的还有“单位价格”“日均”“年均”等问题。如： ③这种电子元件每件的单位价格是１５元。 ④这种型号电冰箱的单位价格是每台３２８８元。 ⑤参观展览的人数很多，日均每天将近１５００人。 ⑥这里有我国南方重要的货物中转码头，年货物吞吐量达到每年５０００万吨。 时、件、台、日、年都属于“单位”，以上错误都属于重复累赘。 ４．“最多……以