党支部 2025 年作风建设学习教育查摆问题清 单（七个方面 21 条） 一、不担当不作为、推诿扯皮方面 1.工作主动性严重匮乏。部分班子成员对工作缺乏热情和积 极性，仅满足于完成基本任务，缺乏追求卓越的精神。在组织党 员学习活动时，形式单一，多为念文件、读报告，未结合实际案 例深入解读，导致党员参与度不高，学习效果不佳。在社区志愿 服务活动中，缺乏创新策划，活动形式老旧，无法有效吸引群众 参与，未能充分发挥志愿服务的实际作用。 2.责任意识极度淡薄。面对复杂工作任务或突发问题，部分 班子成员第一反应是逃避责任，将难题推给他人。在推进社区环 境整治项目时，涉及多部门协调，负责该工作的班子成员未能主 动沟通协调，而是以其他部门不配合为由，消极对待，致使项目 进度受阻，居民生活环境未得到有效改善，引发群众不满。在处 理一些跨领域工作时，各班子成员之间相互推诿，缺乏协作精神， 严重影响工作效率和支部形象。 3.决策能力亟待提升。在重要事项决策上，班子成员存在犹 豫不决、不敢拍板的情况。由于缺乏深入调研和充分论证，对决 策可能带来的风险和影响预估不足，导致错失最佳决策时机。如 在制定支部活动经费使用方案时，班子成员讨论多次仍无法达成 一致，既未充分了解党员需求，也未对活动效果进行合理预期， 致使经费闲置浪费，活动无法按计划开展。在面对一些紧急决策 时，因缺乏有效的决策机制和快速反应能力，导致工作延误。 二、政绩观偏差、搞“面子工程”方面 4.过度注重形式，忽视实际成效。在支部工作中，部分班子 成员过于追求表面形式和宣传效果，而对工作的实际内容和成效 关注不足。在组织学习教育活动时，将大量精力投入活动场地布 置和宣传海报制作上，活动现场布置得极为隆重，但学习内容空 洞，讲解浮于表面，党员参与后收获甚微。在开展一些党建活动 时，过于强调活动的规模和参与人数，而忽视了活动对党员思想 教育和党性修养提升的实际作用。 5.急功近利，追求短期政绩。为在短期内出成绩，部分班子 成员热衷于搞“短平快”项目，对需要长期投入、持续推进的基 础性工作缺乏耐心。在推动党员发展工作中，为完成当年发展指 标，降低标准，匆忙发展不符合条件的人员入党，给党员队伍质 量带来隐患。在社区建设工作中，只注重打造一些容易引起上级 关注的亮点工程，而对社区基础设施建设、居民生活服务等长期 基础性工作投入不足。 6.好大喜功，虚报工作成绩。在工作汇报中，存在夸大成绩、 隐瞒问题的现象。为突出自身工作业绩，将小成绩过度渲染，对 问题和不足则轻描淡写或避而不谈。在向上级党组织汇报支部党 建工作成果时，将一次参与人数较少的党员志愿服务活动描述成 大规模、有影响力的活动，而对活动中暴露的组织协调问题只字 不提。在一些工作总结中，数据存在虚报、夸大的情况，误导上 级决策。 三、执行政策“一刀切”，层层加码方面 7.机械执行政策，缺乏灵活性。在执行上级政策时，部分班 子成员不能结合本支部实际情况进行科学分析和合理调整，采取 简单粗暴的“一刀切”方式。在落实党员学习积分制度时，上级 规定每月学习积分达到一定标准即可，而支部自行将标准提高一 倍，且未考虑党员工作繁忙程度和实际学习能力，导致部分党员 为完成积分任务疲于应付，学习效果大打折扣，工作积极性也受 到严重影响。在一些政策执行过程中，不区分党员个体差异，统 一要求，导致部分党员难以承受。 8.过度加码，增加基层负担。为显示对工作的高度重视和执 行力，在传达和落实上级政策时层层加码，增加不必要的工作任 务和要求。在开展文明城市创建宣传工作中，上级要求每个支部 每周组织一次宣传活动，支部班子将次数增加到每周三次，且对 活动形式、参与人数等做了严格规定，使得党员忙于应付各种宣 传活动，无法将精力集中在实际工作中，同时也给社区居民带来 困扰。在一些工作任务分配中，过度强调数量和速度，忽视了工 作质量和实际效果。 9.脱离实际，盲目照搬经验。在制定工作方案和计划时，未 充分考虑本地区、本支部的实际情况，盲目照搬上级要求或其他 地区的经验做法。在推进垃圾分类工作中，未考虑本社区老年人 居多、基础设施不完善的实际情况，直接按照城市中心区域的标 准和模式开展工作，导致工作推进困难，效果不佳。在一些社 区服务项目实施过程中，没有充分调研社区居民的实际需求和意 见，导致项目无法落地或达不到预期效果。 四、整治形式主义为基层减负方面 10.会议过多过滥，效率低下。支部内部会议频繁，且会议 主题不明确、议程不紧凑，常出现会议时间过长、内容重复的情 况。一些会议本可通过文件、邮件或简短沟通解决，但仍组织全 体会议讨论，浪费党员大量时间和精力。每周一次的支部工作例 会，常因琐碎问题讨论延长至两三个小时，影响党员正常工作和 生活。在一些会议中