少先队工作总结材料汇编（5 篇） 目录 1.xx 市少先队工作总结材料 .....................................................2 2.少先队工作总结材料 ..............................................................8 3.少先队工作总结材料 ............................................................13 4.少先队工作总结材料 ............................................................16 5.推动关心下一代工作高质量发展总结 ................................22 xx 市少先队工作总结材料 近年来，在市委的坚强领导和团省委、省少工委的有力指导 下，xx 少先队深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先 队工作的重要论述，围绕培育共产主义接班人根本任务，强化政 治引领，狠抓日常教育，夯实基层基础，少先队工作实现新发展、 取得新成效。 一、加强党的领导，打通工作机制“绿通道” 党委领导、团教协作、部门联动、社会协同的少先队工作新 格局，让工作机制长效顺畅，令育人成效显著提升。 政治引领为少先队工作指明方向。市、县区党委常委会坚持 每年专题听取少先队工作汇报，并将其纳入党委教育工作领导小 组重要议事日程、中小学教育督导评估和党建工作规范化建设指 标体系。党委负责同志担任同级少工委名誉主任、政府负责同志 联系少先队工作制度实现全覆盖。市委主要领导和分管 领导在“xx”国际儿童节、“xx”建队日等关键时间节点，深入 学校、社区开展专题调研，现场协调解决实际问题，对少先队工 作提出明确要求，为全市少先队发展指明方向。 深化团教协作，夯实组织基础。为充分发挥学校育人主阵地 作用，两级团委和教育部门负责同志均担任同级少工委主任。全 市 xxx 所中小学校全部规范建立学校少工委，并由学校党组织书 记或党员校长担任少工委主任，确保党的领导贯穿学校少先队工 作全过程、各方面。 积极整合校外优质资源，大力推进少先队社会化工作体系建 设。目前，已在符合条件的青少年活动场馆、社区等场所成立校 外少工委 xx 个，均由相关单位党组织书记或负责人担任少工委 主任。宣传、网信、公安、市场监管等 30 余个部门协同参与， 形成齐抓共管、高效联动的工作合力。通过部门协同和社会资源 整合，少先队组织的覆盖面和影响力显著提升，活动阵地更加丰 富多元。 二、强化政治引领，焕发一体化育人“新活力” 党、团、队一体化育人链条建设，为全市少年儿童铺设了一 条浸润红色基因、激发成长动能的“阶梯式”成长之路。 思想政治引领如春风化雨，滋养着少先队员的心田。全市各 中小学严格落实每周 1 课时的少先队活动课，成为思政教育的主 阵地。“红领巾爱学习”“红领巾爱祖国”等主题鲜明的品牌活动蓬 勃开展，年均举办活动超 2.6 万场次。课堂上、活动中，辅导员 深情讲述习近平总书记对少年儿童的殷切期望，生动分享总书记 的成长足迹和治国理政的感人故事，引导孩子们在聆听与感悟中， 将那份对人民领袖的由衷崇敬和真挚爱戴深深根植于心。 社会主义核心价值观的种子也在精心培育下生根发芽。通过 广泛开展“红领巾奖章”争章、各级“优秀少先队员”评选等，超过 xxx 名来自孩子们身边的可信、可敬、可学的榜样被发掘和宣传。 他们的事迹平凡而闪光，成为同伴们争相学习的标杆，无声地引 领着广大少先队员“扣好人生第一粒扣子”，树立远大理想，涵养 高尚品德。 “让校园的每个生命绽放精彩”是甘州区西街小学秉承的办 学理念。该校以培育共产主义接班人为根本任务，以少先队工作 为德育核心，构建“党团队一体化”育人体系，探索出以多彩自主 的教育活动、友爱融洽的人际关系、优美文明的校园环境、统一 协调的社区教育为载体的“七彩德育”新模式，并先后荣获“全国 体育达标先进单位”“全国红领巾助残先进集体”“全省红旗大队” 等 xx 多项荣誉。 规范而充满仪式感的组织生活，是增强少先队员光荣感和归 属感的关键。我市规范建立少先队大队 xxx 个、中队 xxxx 个， 实现组织的有效覆盖。一场场庄重而富有教育意义的示范性活动 ——从充满期待的队前教育到神圣的入队仪式，再到光荣的离队 与迈向共青团的入团仪式，每年举办 xxx 余场次。甘州区西街小 学把“仪式教育”作为少先队工作的核心，在丰富多彩的校园生活 中，力争把每一个属于队员的活动开展得更具仪式感，“润物细 无声”地激发队员的责任心，增强其使命感。随着“双减”政策落 地，“五项管理”出台，学校少工委积极为队员们打造各类红领巾 小社团，依托校外实践基地，将少先队工作舞台延伸到社区、街 道、博物馆等场所，挖掘“双减”后队员们的幸福生活圈，助力队 员幸福成长。 精心构建的“分批入队、分段教育、分级激励、推优入团”阶 梯式成长激励体系，如同为孩子们搭建了一座不断向上的成长阶 梯。我市高度重视少先队标志标识的神圣性和仪式的规范性，教 育、市场监管等部门联手行动，加强日常排查和规范管理，确保 每一次敬礼、每一条红领巾都传递着组织的庄严与荣光，让这份 “红领巾的骄傲”在每一个细节得以彰显和传承。 一支政治强、业务精、作风正的辅导员队伍，是红领巾事业 的坚实依靠。我市着力构建覆盖校内外的少先队辅导员网络。在 校园内，严格选聘标准，xxx 名经验丰富的党员或优秀团员教师 担任学校大队辅导员，成为少先队工作的中坚力量。在校外，积 极拓展育人资源，成功动员 xxxx 名来自科技、文化、公安及劳 模等各条战线的先进模范和专业人士加入校外辅导员队伍，为孩 子们打开了认识社会的多彩窗口。 此外，为持续提升辅导员队伍的专业水准，我市定期举办少 先队辅导员技能