培根铸魂赋能提质增效强基——县委贯彻落实 全国全省全市干部教育培训规划（2023－2027 年）中期评估报告 习近平总书记深刻指出：“实现中华民族伟大复兴，坚持和 发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人，归根到底在培养 造就一代又一代可靠接班人。”干部教育培训是建设高素质干部 队伍的先导性、基础性、战略性工程。全国、全省、全市《干部 教育培训规划（2023－2027 年）》（以下简称《规划》）印发实施 以来，XX 县委坚持以习近平总书记关于干部教育培训工作重要 论述为根本遵循，将贯彻落实《规划》作为一项重要政治任务， 纳入全县工作大局统筹谋划、系统推进。党委（党组）履行主体 责任，组织部门发挥牵头抓总作用，相关单位协同发力，围绕服 务中心大局，紧扣新时代干部能力素质要求，推动各项任务落地 见效。现将中期评估情况报告如下。 一、贯彻《规划》的主要做法与阶段成效 “为政之要，莫先于用人。”干部教育培训是确保党的事业 薪火相传和国家长治久安的战略性基础。我县坚决贯彻《规划》 部署，聚焦首要任务、关键能力、体系建设和制度执行，扎实推 进各项工作，形成了比较完整的教育培训链条，为高质量发展提 供了有力人才支撑。 （一）高度重视部署有力，规划实施稳步推进 1.强化政治统领，层层压实责任。深刻领悟习近平总书记关 于干部教育培训“坚持正确的政治方向”的核心要求，县委常委 会专题研究部署《规划》落实，成立领导小组，制定印发《XX 县贯彻落实意见》，明确目标、任务、分工和时限。严格落实党 委（党组）理论学习中心组学习规则，将《规划》精神纳入各级 中心组学习和干部培训必修内容。组织部门牵头抓总，对照中央、 省、市要求，细化年度计划和责任清单，建立联席会议机制，定 期调度分析。各级党委（党组）切实履行主体责任，“一把手” 亲自抓，分管领导具体负责，形成层层抓落实的良好格局，确保 《规划》精神一贯到底、落地生根。 2.明确目标导向，任务落地有声。对标《规划》设定的主要 任务指标，结合本县发展需求和干部队伍实际，科学制定年度培 训计划和五年培训总目标。将习近平新时代中国特色社会主义思 想作为教育培训首课、主课、必修课，确保干部培训率稳步提升。 突出分级分类精准施训，优化培训项目设置，重点抓好“一把手” 政治能力提升、年轻干部理想信念宗旨教育、专业干部履职能力 培训等关键项目。目前，已完成主要班次安排的 XX％，科级以 上领导干部五年内累计培训时长达标率超过 XX％。 3.完善评估监测，强化过程管理。建立健全《规划》落实情 况的督导评估机制。将《规划》实施情况纳入年度党建考核和领 导班子、领导干部考核内容。组织部门定期开展培训项目质量评 估和干部学习效果跟踪问效，建立干部培训电子档案，动态掌握 培训完成情况。综合运用日常检查、年度总结、专项督查等方式， 及时发现和解决执行过程中的问题。累计开展专题调研和评估 XX 次，发出通报 XX 期，整改问题 XX 个，有力保障了《规划》 各项任务按照时间节点和要求高效推进。 （二）聚焦主责主业重点，重点任务落实有效 1.深化理论武装，筑牢思想根基。坚持以学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想为统领，深入实施党的创新理论学习 教育计划。高质量举办党的 XX 大精神轮训班、中青年干部理论 研修班等主体班次，强化读原著学原文悟原理。围绕习近平总书 记最新重要讲话和指示批示精神，及时开设专题课程 XX 门，举 办辅导报告 XX 场，推动党员干部深刻领悟“两个确立”的决定 性意义。强化理论联系实际，引导干部运用党的创新理论研究新 情况、解决新问题，培训前后组织专题研讨 XX 次，形成高质量 报告 XX 篇，理论武装的系统性、针对性、实效性显著增强。 2.突出政治训练，强化忠诚担当。紧扣“提高干部政治判断 力、政治领悟力、政治执行力”核心要求，将加强政治训练贯穿 干部教育培训全过程。依托 XX 革命教育基地等平台，深入开展 党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育 XX 场次，培 训干部 XX 人次。严格落实“三会一课”、组织生活会等制度， 突出政治教育和党性锻炼。在重大斗争一线（如项目建设、维稳 处突等）识别和锤炼干部，XX 余名干部在急难险重任务中接受 了政治历练和实践磨砺，切实增强了坚定拥护党中央权威和集中 统一领导的思想自觉、政治自觉、行动自觉。 3.紧贴中心工作，提升专业能力。聚焦县委县政府中心工作 和重点任务，围绕“高质量发展首要任务”、构建新发展格局、 推动共同富裕等重大战略部署，精准设计专业化能力培训课程体 系。聚焦乡村振兴、产业发展、招商引资、城市治理、数字经济、 安全应急等重点领域，举办专业化能力提升班 XX 期，培训专业 干部 XX 余人次。优化“送教下基层”、专家“面对面”等培训 形式，解决基层干部在实际工作中的难点堵点问题 XX 个。推行 “案例教学＋实战演练”，增强培训的针对性和有效性，干部引 领发展和驾驭复杂局面的能力得到有效提升。 （三）强基固本提质增效，保障体系逐步健全 1.优化整合资源，夯实阵地基础。落实“加强培训机构建设 和管理”要求，优化布局、整合资源。提升县委党校主渠道主阵 地作用，投入 XX 余万元改善基础设施和智慧校园建设。规范乡 镇（街道）基层党校建设，达标率 XX％。深化与 XX 干部学院、 省内外高校等优质培训机构合作，拓展实践教学基地 XX 个。积 极探索“线上＋线下”、“主阵地＋流动课堂”融合互补模式，着 力构建布局合理、优势互补的培训阵地网络，有效缓解了基层干 部参训难问题。 2.建强师资教材，提升供给质量。把建设高水平师资队伍和 优质课程教材作为关键支撑。大力实施骨干教师培养计划，选拔 优秀教师赴上级党校跟班学习 XX 人次，选聘 XX 名优秀党政领 导干部、XX 名各领域专家学者和 XX 名先进典型人物担任兼职 教师。建立健全课程开发和更新机制，聚焦新时代重大理论和实 践创新，开发特色精品课程 XX 门，编写特色教材（讲义）XX 部，其中 XX 门课程获市级优秀课程奖。定期开展教学观摩和评 教评学，课程教材的时代性、科学性和吸引力显著增强。 3.创新模式机制，激发内生动力。积极运用现代信息技术赋 能干部教育培训。全面建成覆盖县、乡两级的干部网络学习平台， 上传优质课程资源 XX 课时，年均在线学习 XX