县教育局局长在 2025 年秋季学期开学工作会 议上讲话 同志们： 大家上午好！今天，我们召开全县教育系统 2025 年秋季开 学工作会议，主要任务是全面总结上学年工作，分析研判当前形 势，研究部署新学期及下一阶段重点工作，既是新学期的动员令， 更是全年工作的再部署、再出发，进一步动员全县教育系统广大 干部职工坚定信心、提振精神，真抓实干、奋勇争先，努力推动 我县教育事业高质量发展。刚才，张副局长等对分管开学业务工 作作了具体安排，我都同意，请大家抓好落实。下面，我讲几点 意见。 一、肯定成绩，“五张答卷”精彩纷呈 过去的一学年，是全县教育系统砥砺奋进、开拓创新的一年， 也是全县教育事业取得显著成效的一年。在县委、县政府的坚强 领导下，在市教育局和社会各界的关心支持下，我县教育人坚守 初心、勇担使命，扎实工作、拼搏奉献，各项工作取得了新进展、 新突破。 （一）高考中考成绩取得新突破。今年高考，我县一本上线 人数 X 人，上线率达到 X%，较去年提高了 X 个百分点；本科 上线人数 X 人，上线率达到 X%，较去年提高了 X 个百分点。[具 体学校名称]有 X 名同学被[重点高校名称]录取，实现了历史性 突破。中考成绩也再创佳绩，全县中考总分平均分达到 X 分， 较去年提高了 X 分；优秀率达到 X%，较去年提高了 X 个百分 点。X 中学中考成绩在全市名列前茅，为全县义务教育阶段学校 树立了榜样。这些成绩的取得，离不开全县广大教育工作者的辛 勤付出和无私奉献，也为我县教育事业的发展注入了强大动力。 （二）党建工作呈现新气象。一是扎实开展八项规定精神学 习教育。制定了详细的学习教育方案，通过专题讲座、集中学习、 个人自学、交流研讨等形式，组织全系统党员干部深入学习中央 八项规定及其实施细则精神，深刻领会其精神实质和内涵要求。 累计开展专题讲座 X 场次，集中学习 X 次，交流研讨 X 次，整 改问题 X 个，切实增强了党员干部的纪律意识和规矩意识。二 是深入推进群众身边不正之风和腐败问题集中整治。聚焦教育领 域群众反映强烈的突出问题，如违规招生、违规收费、教师有偿 补课、师德失范等，开展了专项整治行动。成立了专项整治工作 领导小组，制定了工作方案，明确了整治重点和工作措施。通过 自查自纠、监督检查、案件查处等方式，共查处违规违纪案件 X 起，处理相关责任人 X 人，有效遏制了不正之风和腐败现象的 发生，营造了风清气正的教育生态。三是全面加强党组织建设。 进一步完善了中小学校党组织领导的校长负责制，加强了学校党 组织班子建设，选优配强了党组织书记和委员。开展了“党建示 范校”创建活动，X 所学校被评为县级“党建示范校”，X 所学 校被推荐为市级“党建示范校”。加强党员队伍建设，注重在教 学一线和青年教师中发展党员，全年共发展新党员 X 名，培养 入党积极分子 X 名。 （三）教师队伍建设取得新成效。一是加大教师招聘力度。 通过公开招聘、人才引进等方式，共招聘教师 X 名，其中硕士 研究生 X 名，“双一流”高校毕业生 X 名，有效补充了我县教师 队伍的新鲜血液，优化了教师队伍结构。二是加强教师培训培养。 制定了教师培训计划，组织教师参加各级各类培训，累计培训教 师 X 人次。开展了“名师工作室”建设，成立了 X 个县级名师 工作室，充分发挥了名师的示范引领和辐射带动作用。组织教师 参加教学技能大赛、优质课评选等活动，共有 X 名教师在市级 以上比赛中获奖，有效提升了教师的业务水平和教学能力。三是 强化师德师风建设。开展了师德师风专题教育活动，组织教师学 习师德师风相关法律法规和文件精神，签订师德师风承诺书，引 导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。建立了师德师 风考核评价机制，将师德表现纳入教师绩效考核、职称评定、评 先评优等内容，对师德失范行为实行“一票否决”。全年共表彰 师德标兵 X 名，查处师德失范行为 X 起，处理相关教师 X 人， 进一步规范了教师的从教行为，提升了教师的师德素养。 （四）机关借调人员安置圆满完成。为规范借调人员管理、 保障队伍稳定，县教育局严格依据上级政策及前期摸排数据，成 立专班、制定方案，有序推进借调人员安置工作并实现圆满收尾。 本次安置涉及 X 个部门共 X 名借调人员，覆盖 18 个股室近 60 人。安置周期从 X 月 X 日至 X 月 X 日，全程遵循“人岗相适、 双向选择、规范合规”原则。安置前期，通过召开专题部署会明 确政策标准，专班逐一核对借调人员的岗位匹配度、工作业绩、 个人意愿，形成“一人一档”安置方案；中期聚焦岗位对接，协 调原接收单位帮助人员快速适应新职责，同时畅通沟通渠道，及 时解答编制衔接、待遇保障等疑问；后期建立跟踪反馈机制，对 返岗人员工作状态进行回访，确保人岗适配无断层。此次安置既 解决了长期借调导致的岗位权责不清问题，又充分调动了人员积 极性，为机关高效运转夯实了队伍基础，相关经验已纳入全县单 位人事管理长效案例。 （五）教育大局保持稳定。一是加强校园安全管理。完善了 校园安全管理制度，加强了校园安全隐患排查整治，累计排查整 改安全隐患 X 处。加强校园周边环境综合治理，联合公安、市 场监管、城管等部门开展校园周边环境专项整治行动 X 次，有 效净化了校园周边环境。加强安全教育，通过主题班会、安全演 练、法制讲座等形式，对学生进行交通安全、消防安全、食品安 全、防溺水、防欺凌等方面的安全教育，提高了学生的安全意识 和自我保护能力。二是做好信访维稳工作。建立了信访工作责任 制，认真处理群众来信来访，及时化解矛盾纠纷。全年共受理群 众信访案件 X 件，办结率达到 X%，有效维护了教育系统的和谐 稳定。三是加强舆情监测和应对。建立了舆情监测机制，及时关 注教育领域的舆情动态，积极回应社会关切。加强与新闻媒体的 沟通协调，正面宣传我县教育事业发展的成果和亮点，营造了良 好的舆论氛围。 这些成绩的取得，是县委、县政府正确领导的结果，是社会 各界关心支持的结果，更是全县广大教育工作者团结奋斗、辛勤 付出的结果。在此，我代表县教育局，向所有关心支持教育事业 的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢！向全县广大教育工 作者致以崇高的敬意！ 二、正视问题，“五个不够”必须警醒 在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，当前我县教育 事业发展还存在一些问题和不足，与人民群众对优质教育的期盼 还有一定