在镇中心小学校 2025 年秋季学期开学工作会 议上的讲话 同志们： 大家好！夏去秋来，硕果飘香。在这样一个承前启后、继往 开来的关键节点，大家齐聚一堂，召开新学期的开学工作会议， 主要任务是统一思想、凝聚共识，分析形势、明确任务，全面部 署新学期的各项工作，动员全校上下以更加饱满的热情、更加昂 扬的斗志、更加务实的作风，共同谱写学校高质量发展的新篇章。 过去的一学年，是学校发展史上不平凡的一年。面对教育改革的 深刻变化和人民群众对优质教育的殷切期盼，全校教职员工同心 同德，攻坚克难，在各个方面都取得了可喜的成绩。在此，谨代 表学校向辛勤耕耘、默默奉献在教育教学一线的全体同仁，致以 最崇高的敬意和最诚挚的感谢！回望过去，成绩斐然，信心倍增。 展望未来，使命在肩，任重道远。新学期，新起点，新征程。如 何在新形势下开创新局面，如何在高质量发展的赛道上跑出加速 度，是摆在大家面前的重大课题。今天的会议，既是一次收心会、 动员会，更是一次明方向、鼓干劲的誓师会。希望全体同仁能够 凝心聚力、务实笃行，共同开启学校发展的新航程。 一、回顾既往，在砥砺奋进中坚定发展自信 过去的一学年，是学校内涵建设与特色发展取得显著成效的 一年。全校上下紧密围绕立德树人为根本任务，聚焦教育教学中 心工作，各项事业呈现出蓬勃向上、稳中有进的良好态势。 教学质量提升实现新突破。质量是教育的生命线。学校始终 将提高教学质量作为核心工作来抓。通过常态化开展“高效课堂 教学研讨活动”深入推进课堂教学改革，教师的教学理念和教学 能力得到了显著提升。特别是“3421”悦动课堂教学模式的推广 与应用，有效激发了学生的学习主体性，课堂氛围更加活跃，学 习效率明显提高。数据分析显示，上学期学生综合素养评价优良 率同比提升了 5.3 个百分点，在全县同类学校的质量监测中位居 前列，这充分证明了教学改革的正确方向和显著成效。这些成绩 的取得，离不开每一位教师在三尺讲台上的辛勤付出和在教研活 动中的智慧碰撞。 师德师风建设呈现新风貌。教师是立教之本、兴教之源。学 校始终将师德师风建设摆在教师队伍建设的首位。通过组织学习 先进典型、开展师德承诺、举办红色文化教育系列活动等多种形 式，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。特别是深度 挖掘 X 地区丰富的红色历史文化资源，组织开展的“红色故事 我来讲”演讲比赛和“红色基因代代传”主题班会活动不仅是对 学生的思想洗礼，更是对教师队伍的一次深刻党性教育和师德锤 炼，全校形成了风清气正、潜心育人的良好氛围。一支师德高尚、 业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校最宝贵的财富。 校园安全防线筑起新屏障。安全是学校一切工作的前提和保 障。学校始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，将安全工作 贯穿于教育教学的全过程。上学期成功举办的“食堂开放日”活 动，邀请家长代表、社会监督员走进后厨，零距离了解食品采购、 加工、留样等全流程，极大地增强了食堂管理的透明度和公信力， 赢得了广大家长和社会的一致好评。这一举措，成为学校在食品 安全管理方面的一个典型案例，体现了对学生生命健康高度负责 的态度。此外，定期的安全隐患排查、应急疏散演练、交通安全 与防溺水专题教育等工作均扎实有效开展，全年未发生一起重大 安全责任事故，为师生创造了安全、和谐、稳定的工作和学习环 境。 这些成绩的取得，是全校 100 余名教职员工团结协作、奋力 拼搏的结果，凝聚着大家的智慧和汗水。它雄辩地证明，学校的 干部教师队伍是一支想干事、能干事、干成事的队伍，学校的发 展战略是符合实际、富有成效的。这些成绩，为新学期的发展奠 定了坚实的基础，也给予了大家应对挑战、勇毅前行的强大底气 和自信。 二、审视当下，在时代变局中明确前进方向 当前，正处在一个深刻变革的时代，教育事业的发展也面临 着前所未有的机遇与挑战。作为基础教育的一线阵地，必须清醒 地认识到所处的历史方位和肩负的时代使命，准确把握上级政策 导向，主动顺应时代发展潮流。 深刻领会高质量发展的核心要义。发展的核心是质量。当前， 教育已经从“有学上”迈向“上好学”的新阶段，人民群众对公 平而有质量的教育需求日益增长。这意味着，过去那种依赖规模 扩张、硬件投入的外延式发展模式已难以为继。必须转向以内涵 发展、质量提升为核心的轨道上来。这就要求大家在课程建设、 课堂效率、学生评价、教师发展等每一个环节都追求卓越，实现 精细化管理和高水平治理。 精准把握教育数字化的战略机遇。科技是推动社会进步的革 命性力量。2025 年 4 月，教育部等九部门联合印发了《关于加 快推进教育数字化的意见》，明确提出要探索“人工智能+教育” 的应用新范式，推动大模型与教育教学深度融合。这不只是技术 层面的革新，而是一场深刻的教育革命。教育数字化绝非简单的 “设备+应用”，而是要通过数字技术赋能教育的全过程，实现教 育资源的优化配置、教学模式的系统性重塑和教育评价的科学化 转型。国家中小学智慧教育平台的推广应用，为促进教育公平、 共享优质资源提供了前所未有的机遇。能否抓住并用好这一历史 机遇，将直接决定学校未来的发展水平和竞争力。 严格遵循规范化管理的刚性要求。没有规矩，不成方圆。教 育部在 2025 年部署开展了基础教育“规范管理提升年”行动， 并发布了新版的《负面清单》，涵盖了招生、教学、考试、安全 等 5 个维度 16 项内容，为学校办学行为划定了清晰的红线。这