2025 年度民主生活会个人对照检查剖析发言 材料 根据上级党组织统一部署，围绕习近平新时代中国特色社会 主义思想，紧扣 2025 年度民主生活会主题，我在前期系统学习 党的二十大及二十届历次全会精神，深入开展专题调研、广泛征 求意见建议、坦诚进行谈心谈话的基础上，紧密联系个人思想、 工作、作风实际，对照各项规章制度、对照人民群众新期待、对 照先进典型榜样，进行了全面深刻的自我检视和问题查摆，明确 了整改方向和措施。现将个人对照检查情况汇报如下，恳请各位 同志批评指正。 一、2025年总体情况 2025 年以来，在上级党组织的坚强领导下，我始终坚持以 习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实上级 党委重大决策部署和上级工作要求，牢牢把握新时代党的建设总 要求，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维 护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。在思想 建设上，持续深化理论武装，积极参加党委理论学习中心组学习、 专题研讨、党支部“三会一课”等各类学习活动，坚持用党的创 新理论凝心铸魂；在工作实践中，聚焦高质量发展首要任务，围 绕中心、服务大局，团结带领分管领域干部群众攻坚克难、真抓 实干，在推动民生改善、基层治理、生态创新等重点工作中取 得了一定成效；在作风建设上，严格落实中央八项规定精神， 坚决反对形式主义、官僚主义，自觉遵守廉洁自律各项规定， 筑牢拒腐防变思想防线。 但通过深刻自我反思和对照检查，我清醒认识到，自身在思 想、政治、能力、作风、廉洁等方面仍存在诸多差距和不足，与 新时代新征程对党员领导干部的要求相比，还有不少亟待解决的 问题。这些问题不仅影响个人党性修养和能力提升，更可能制约 分管领域工作高质量发展，必须以刀刃向内的自我革命精神，高 度重视、深刻剖析、切实整改。 二、存在的突出问题 （一）在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面 一是学习系统性不强，存在“碎片化”倾向。虽然能够按时 参加各类集体学习，也能利用“学习强国”等平台进行自学，但 学习缺乏整体性、系统性规划，往往是“按需学习”“被动跟 进”，对党的创新理论的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑把握不 够透彻。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时， 更多关注有关工作落实的具体表述，对其蕴含的“以人民为中心” “统筹发展和安全”等核心要义理解不够全面；对创新理念中提 出的各项重大部署，缺乏逐字逐句研读和深层次思考，满足于 “学过了”“知道了”，未能真正做到融会贯通。二是理解深度不 够，缺乏“钻进去”的韧劲。对习近平新时代中国特色社会主义 思想中蕴含的立场、观点、方法领悟不够深刻，满足于对基本 概念、核心要义的浅层理解，未能真正做到学深悟透、入脑入 心。在学习党的创新理论时，虽然明确了其核心是科技创新，但 在如何结合分管领域实际，运用到实际工作中，思路不够开阔， 未能形成系统性、可操作性的实施办法。同时，学习中存在“浅 尝辄止”的心态，遇到疑难问题不愿花时间深入钻研，缺乏“打 破砂锅问到底”的精神，导致理论素养提升缓慢。三是学用结合 不紧，转化能力有待提升。存在“为了学习而学习”的现象，把 学习当作一项“任务”完成，未能紧密结合分管领域改革发展稳 定实际，把学习成果转化为破解难题、推动工作的具体举措。例 如，在破解企业发展难题时，未能充分运用党的创新理论中蕴含 的系统思维、底线思维，导致一些工作推进缓慢，效果未达预期。 学习与实践“两张皮”的问题较为突出，理论学习成果未能有效 转化为推动工作的强大动力和实际成效。四是示范带动不足，学 习氛围不够浓厚。作为分管领导，虽然自身重视学习，但在带动 分管部门党员干部形成常态化学习机制方面做得不够。对分管部 门的学习督促多是通过会议强调，缺乏针对性的指导和检查；对 基层党组织的学习情况调研不够深入，对部分单位存在的“学习 走过场”“以会代学”等问题发现不及时、纠正不坚决。在组织 学习交流活动时，形式较为单一，多以“读文件、谈体会”为主， 缺乏专题研讨、案例分析、实地考察等互动性强的学习形式，导 致学习氛围不够浓厚，党员干部学习的主动性、积极性未能充分 调动。 （二）在带头固本培元、增强党性方面 一政治判断力有待加强。在应对复杂局面和风险挑战时，有 时缺乏前瞻性、预见性，对一些潜在的风险隐患排查不够全面、 处置不够及时。比如，在推进重大项目时，更多关注项目进度、 资金保障等具体问题，而对项目实施过程中可能引发的社会稳定 风险、生态环境风险等政治风险研判不够充分，导致在项目推进 过程中出现个别群众信访问题；在落实上级党委重大决策部署时， 有时存在“照搬照抄”“上下一般粗”的现象，未能结合分管领 域实际创造性地开展工作，对政策落实过程中可能出现的新情况、 新问题预判不足，政治判断力有待进一步提升。二是政治执行力 不够坚决。在贯彻落实重大决策部署和上级工作要求时，虽然能 够做到令行禁止，但有时存在“慢半拍”“打折扣”的现象，执 行力度不够、推进速度不快。例如，在落实部分任务时，虽然明 确了各部门的职责分工，但在督促检查过程中，对个别部门存在 的敷衍塞责、推诿扯皮等问题处置不够坚决，导致一些问题未能 及时整改到位；在推动工作开展时，面对一些深层次矛盾和利益 调整，有时存在畏难情绪，缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的韧 劲，导致部分改革任务进展缓慢，未能按时完成既定目标。三党 内政治生活不够严格。在参加民主生活会、组织生活会等党内政 治生活时，虽然能够按照程序要求开展，但有时存在“走过场” “重形式”的现象。在开展批评与自我批评时，存在“老好人” 思想，对自身存在的问题查摆不够深入，对其他同志存在的问题 批评不够尖锐，缺乏“红脸出汗、排毒治病”的效果；在落实 “三会一课”、主题党日等制度时，参与积极性还不够高，有时 存在应付了事的情况，对基层党组织的指导不够到位，部分基层 党组织的党内政治生活质量不高，存在内容单一、形式呆板等问 题。 （三）在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面 一是宗旨意识树得不牢。对“以人民为中心”的发展思想践 行不够深入，“全心全意为人民服务”的理念未能真正内化于心、 外化于行。接待群众来访时，偶有态度生硬、解释不耐心的现象； 对群众及一线员工反映的急难愁盼问题有时响应不够及时，服务 温度不足，未能及时跟进了解情况，导致问题解决周期过长。二 是群众路线